初二的數(shù)學(xué)是比較難的,但是初二的物理卻很簡(jiǎn)單,所以大家在上初二之前一定要做好心理準(zhǔn)備。物理其實(shí)最主要的就是學(xué)習(xí)到的一些公式以及公式的靈活運(yùn)用,因?yàn)槲锢硭鶎W(xué)習(xí)的都是幾個(gè)比較大的板塊。在這些板塊中都存在著不同的知識(shí)面,所以大家只需要進(jìn)行融會(huì)貫通就可以了。
初二數(shù)學(xué)難一點(diǎn)。數(shù)學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí),到初二已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年了,而物理在初二剛開(kāi)始接觸物理,所以都是非常基礎(chǔ)的知識(shí),相當(dāng)于初一年級(jí)數(shù)學(xué),基礎(chǔ)性強(qiáng),比較簡(jiǎn)單。當(dāng)然也要因人而異,還要看學(xué)生對(duì)哪個(gè)科目的學(xué)習(xí)興趣高。
抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)
顯然初二數(shù)學(xué)的重點(diǎn)就是在幾何,難點(diǎn)呢,也在幾何。幾何的難點(diǎn),重在是全等。所以每一個(gè)題目證明全等都成為了難點(diǎn)和重點(diǎn)。常常在三角形中要證明一些全等關(guān)系。為了要證個(gè)全等關(guān)系,我們需要牢記全等的基本模型。
重視推理能力的訓(xùn)練
初二是抽象思維快速發(fā)展的時(shí)期,對(duì)應(yīng)于學(xué)習(xí)就是推理能力大發(fā)展的時(shí)期。初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般會(huì)偏重于跟推理能力有關(guān)的內(nèi)容。你會(huì)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入初二,探究題突然變多了,難度也在增加。如果能夠配合著這種思維,自己有意識(shí)地進(jìn)行這種能力的訓(xùn)練,那么將是如虎添翼。
要清初二物理基本概念,首先,反復(fù)看課本。 這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì),課本是最好的老師。
其次,初二物理要做一些簡(jiǎn)單的題目, 做這些題目,目的并不是算出正確的答案,而是吃透這道題,從簡(jiǎn)單題目中聯(lián)想出一些東西,一些所謂的難題,其實(shí)就是由幾個(gè)簡(jiǎn)單題目組合而成。
然后,多看參考書(shū)上的例題,做一些中等難度的常規(guī)題目,尤其是參考書(shū)上的例題,因?yàn)轭}量少,并且很典型,解答也很規(guī)范。做完后好好回想回想, 總結(jié)出適合自己的規(guī)律 。
再說(shuō)一下基本方法,比如說(shuō)研究中學(xué)問(wèn)題是常采用的 整體法和隔離法 ,就是一個(gè)典型的相輔形成的方法,通常一些中等偏難的題會(huì)用到。
初二英語(yǔ)還是比較難的,有跨度,有語(yǔ)法,有句子。其中語(yǔ)法并不是很難,主要是每次考試的理解比較難還有就是完形填空,所以單詞的理解,句子的掌握非常...
良好的習(xí)慣,是逆襲的關(guān)鍵。從初二階段的學(xué)習(xí)來(lái)看,其實(shí)學(xué)業(yè)并不繁重。許多落后的學(xué)生之所以無(wú)法提升成績(jī),是因?yàn)槲茨芤庾R(shí)到學(xué)習(xí)的意義,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)...
初二上冊(cè)重點(diǎn)數(shù)學(xué)筆記:勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和,等于斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2。(勾股數(shù):能夠構(gòu)成直角三角形三...
從初二階段的學(xué)習(xí)來(lái)看,其實(shí)學(xué)業(yè)并不繁重。許多落后的學(xué)生之所以無(wú)法提升成績(jī),是因?yàn)槲茨芤庾R(shí)到學(xué)習(xí)的意義,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的目的,只是為了取悅家長(zhǎng)等...
初二學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的,首先,初一知識(shí)主要以記憶為主,初二知識(shí)開(kāi)始需要學(xué)生掌握靈活運(yùn)用的能力。其次,初二知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,難度也大...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...
孩子上了初二以后,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,要讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義。現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)好像就是在習(xí)慣的支持下在執(zhí)行,自己壓根沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,對(duì)...
初二成績(jī)差還是有可能逆襲的,如果初中生能夠把握住初二學(xué)年,想要爭(zhēng)取逆襲的機(jī)會(huì),還是大有可能的。從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸,可以給自己制定一個(gè)提分的目標(biāo)...