要獨立完成初中老師布置的物理作業(yè),初中老師布置的作業(yè)是有針對性的,能反復(fù)讓學(xué)生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業(yè)時要學(xué)會思考初中物理現(xiàn)像和物理的思維方法。比如九年級電學(xué)中,電阻的測量這一節(jié)非常重要,是考點也是重點,學(xué)生一定要學(xué)會獨立思考。
初中物理課本里面的知識是學(xué)習(xí)物理最重要的知識點,也是學(xué)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)。正所謂建立一棟大樓,基礎(chǔ)是最重要的,只有基礎(chǔ)打牢固了,上層建起來才更加容易。同學(xué)們不要迷信什么課外輔導(dǎo)資料,課本教材就是最好的學(xué)習(xí)資料。只要你把初中課本的知識學(xué)習(xí)透,摸透了,什么延伸的題目做起來都沒什么問題的。要想學(xué)好課本上的知識,做重要的是在課堂要認真聽課,做好課堂筆記。遇到不懂的問題就要及時向老師提問,能夠讓問題在初中課堂上解決就是最大效率學(xué)習(xí)物理的體現(xiàn)。
1、善于觀察
學(xué)習(xí)初中物理的主要任務(wù)就是研究各種物理現(xiàn)象,找出其中的運動變化規(guī)律,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。要學(xué)好物理,就要認真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。
例如,看到彩虹,不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩,而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么是這樣排列的?……勤于觀察,善于提出問題,必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,從而推動自己去研究、去探索。
2、重視實驗
任何初中物理現(xiàn)象的發(fā)生,都是有原因的,不是憑空而來的。探究其原因,是學(xué)習(xí)初中物理的重點,也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的,例如,通過“水的沸騰”實驗研究得出:“氣壓不同,水的沸點不同……”。又如,通過串、并聯(lián)電路的實驗得出結(jié)論:“串連電路的各處電流相等……”。
可見,通過實驗來弄清物理現(xiàn)象發(fā)生的原因是很重要的。所以,要學(xué)好初中物理,就應(yīng)該重視實驗,積極參與,弄清實驗的來龍去脈,不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力,使自己對物理知識的理解更深刻。
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