做出貢獻與作出貢獻的區(qū)別 兩個用法有什么區(qū)別

做出貢獻與作出貢獻的區(qū)別：1、“做”側(cè)重于具體對象或產(chǎn)生實物的活動，動作性較強。2、而“作”多用于抽象對象或不產(chǎn)生實物的活動，動作性較弱，如：作孽、作弊、作曲、作別等。

做出貢獻與作出貢獻的區(qū)別

一、動機與目的不同

做出貢獻和作出貢獻的最大區(qū)別在于動機與目的不同。做出貢獻通常是為了個人利益或榮譽而行動，而作出貢獻則是基于對社會、團體或他人的關(guān)心和責(zé)任感而行動。做出貢獻的人往往會追求名利和個人成就，而作出貢獻的人則更關(guān)注自己所做的事情對他人和社會的影響。

二、行動的方式不同

做出貢獻和作出貢獻的另一個區(qū)別在于行動的方式不同。做出貢獻通常是通過個人能力和技能的發(fā)揮來完成的，而作出貢獻則更注重行動的方式和方法。作出貢獻的人會更注重合作、溝通和團隊精神，他們往往會與他人合作，共同完成一項任務(wù)或目標。

三、影響的范圍不同

做出貢獻和作出貢獻的第三個區(qū)別在于影響的范圍不同。做出貢獻通常是為了個人利益或榮譽而行動，其影響范圍往往是有限的。而作出貢獻則更注重對社會、團體或他人的影響，其影響范圍往往是廣泛的。作出貢獻的人往往會為社會、團體或他人做出實實在在的貢獻，他們的影響力往往可以超越個人，影響到更多的人。

做和作的區(qū)別

“作”多用于一般性的活動，且動作性不強，其用法與“進行”相當，意義很虛。例如：作安排、作采訪、作承諾、作沖刺、作溝通、作構(gòu)思、作觀察、作擴展、作檢討、作交代、作交流、作思考。

“做”多用于具體性的事務(wù)或職業(yè)性、專業(yè)性的工作。例如：做工、做課(舉行示范性或?qū)嶒炐缘墓_課)、做活兒、做題、做藥(從事藥物推銷工作)、做賬、做保險。