初中畢業(yè)上體校有出路,學生對體育有濃厚的興趣,并且希望在體育領域有所發(fā)展,那么上體校是一個很好的選擇。體校畢業(yè)生可以通過參加教練員資格考試、健身教練認證等方式,獲得相應的職業(yè)資格證書,進入體育教育、健身教練等領域工作。
一、當體育老師
初中畢業(yè)上體校的學生可以在不同的領域繼續(xù)深造。體育生畢業(yè)后也會直接去考取教師資格證當體育老師,當體育老師也不會很累,可以經常鍛煉。
二、做健身教練
初中畢業(yè)上體校的學生可以做健身教練。很多健身房都是體育專業(yè)畢業(yè)的,因為體育生除了自身身體素質高之外,還掌握一些健身方面的健身技巧和專業(yè)知識。如果初中畢業(yè)上體校的學生自己有時間對健身感興趣,也可以做兼職健身教練,獨立安排剩余時間。
健身教練的薪資也是比較可觀的,如果能夠工作到一定的年限,就可以發(fā)展為俱樂部的合伙人,或者是自己創(chuàng)辦一家健身俱樂部。健身教練的工作經歷會為你積攢充足的人脈和良好的口碑,對于職業(yè)的發(fā)展無疑起到促進作用。
三、戶外拓展
現在有很多一些在戶外做一些企業(yè)拓展的,說白了就是帶著做做游戲,拓展團隊精神這些,那里面的教練員一般都是初中畢業(yè)上體校的學生。
體校運動訓練專業(yè)項目包括田徑、游泳、摔跤、拳擊、武術、籃球、自由跤、古典跤、撐桿跳、跨欄、網球、乒乓球、重劍、手球、柔道、拳擊、散打等20多個項目。
體校,即業(yè)余體校,是我國業(yè)余體育訓練的主要形式,也是我國高水平體育運動員的主要來源。
學校業(yè)余體育訓練在我國仍然屬于政府行為。盡管兩者的訓練目標具有一定的一致性,但是在物質條件、時間等方面則有相當差別。
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