合理的目標(biāo)計(jì)劃會(huì)使你的學(xué)習(xí)生活變得更加的充實(shí),具有意義,然后更大化的優(yōu)化你的寶貴時(shí)間。學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開(kāi)詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到四年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。
結(jié)合自己上學(xué)期的不足
我們的計(jì)劃可以像作文一樣,首先有一個(gè)開(kāi)頭,先回憶自己上學(xué)期,學(xué)習(xí)當(dāng)中生活當(dāng)中的不足,引出我們后面的計(jì)劃(要改正的方向)。
對(duì)自己不良習(xí)慣的改正
一開(kāi)始可以從不良習(xí)慣去開(kāi)始,比如做作業(yè)比較拖拉,經(jīng)常性的遲到,要給自己一個(gè)計(jì)劃,比如說(shuō)作業(yè)要按時(shí)去完成,每天都要幾點(diǎn)到學(xué)校等等。
給自己的小目
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,要根據(jù)自己目前的能力去定目標(biāo),你本身可能成績(jī)是七八十分的,這個(gè)學(xué)期你可以朝著八九十分沖刺,不要一下子說(shuō)每次考試都要滿分,不切實(shí)際。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對(duì)已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查,尤其是數(shù)學(xué),爭(zhēng)取一題多解。另外,每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,逐步提高預(yù)習(xí)效果。
2、做到作業(yè)規(guī)范化。及時(shí)訂正老師批改過(guò)的作業(yè),及時(shí)搞清問(wèn)題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問(wèn),多請(qǐng)教老師和同學(xué)。
3、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽(tīng)課效率,爭(zhēng)取當(dāng)堂弄懂。
4、認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考,同時(shí)也應(yīng)注意平時(shí)知識(shí)的積累和整理,以減輕考試期間的負(fù)擔(dān)。
5、勤奮進(jìn)取,爭(zhēng)取期末考試每門(mén)成績(jī)達(dá)到八十五分以上。
學(xué)生需要制定明確的目標(biāo),這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的、可測(cè)量的和可達(dá)成的。例如,一個(gè)精確的目標(biāo)可能是:“我要在本學(xué)期取得優(yōu)秀的成績(jī),并通過(guò)我的表現(xiàn)提高自己的GPA?!边@是一個(gè)明確的目標(biāo),因?yàn)樗该髁司唧w的行動(dòng)和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。
了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。學(xué)生可以通過(guò)評(píng)估自己的技能和興趣來(lái)確定這些方面。例如,如果一個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),他可以將其作為自己的強(qiáng)項(xiàng),但如果他覺(jué)得寫(xiě)作很困難,那么寫(xiě)作可能會(huì)成為他的一個(gè)弱點(diǎn)。了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)可以幫助學(xué)生制定更有針對(duì)性的個(gè)人目標(biāo),并更有效地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
基礎(chǔ)差的學(xué)生家長(zhǎng)自己有能力的話就幫助孩子,多去輔導(dǎo)孩子,如果自己沒(méi)有能力,不能教孩子,我們可以有針對(duì)性的給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,如果條件可以的話,給孩...
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