描寫秋天的景色作文:秋天的景色秋風(fēng)蕭瑟,梧桐、白果等樹的葉子漸漸變黃了。一場(chǎng)寒霜,一陣秋風(fēng),那黃葉像接到命令似的,紛紛脫離樹枝籟籟地向下飄落。
秋天的景色秋風(fēng)蕭瑟,梧桐、白果等樹的葉子漸漸變黃了。
一場(chǎng)寒霜,一陣秋風(fēng),那黃葉像接到命令似的,紛紛脫離樹枝籟籟地向下飄落。而四季常青的冬青樹就不同了,葉子已由翠綠色變成了墨綠色,盡管摸上去依舊很光滑,但是它的光亮已經(jīng)退去。秋風(fēng)一吹,精神抖擻,它仿佛做好了,抗寒準(zhǔn)備。最為特殊的要數(shù)楓樹的葉子了。
它們紛紛都換上了紅裝。這邊一棵楓樹上,葉子紅中還透著一點(diǎn)橘黃。再看那邊一棵楓樹上,葉子紅得發(fā)紫,嬌艷可愛。進(jìn)入深秋后,楓樹的葉子會(huì)越來越紅。這種顏色,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)褪色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹冠像著了火,紅通通的一片。
秋天的樹葉,各顯色彩,婀娜多姿!
秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。
我繼續(xù)往前走,看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的`樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”,為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚€(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。
我還見到了許多秋天的樹葉,有像針一樣尖利的松樹葉,有四季常青的冬青樹葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹葉……
喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。
是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來了?!睒淞指吲d地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺去了??墒?,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問:“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎么可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下從樹枝上飄落下來,在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。
顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好,我愛你秋天!
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萬(wàn)能套題的作文:人生的選擇是每個(gè)人都要面對(duì)的課題。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活還是其他方面,我們都會(huì)面臨各種各樣的選擇。有時(shí)候,我們會(huì)感到困惑、...