適合初中生摘抄的作文素材有哪些

適合初中生摘抄的作文素材：春天好似不管人間有什么悲痛，又帶著它的溫暖與香色來到北平。地上與河里的.水很快的都化開，從河邊與墻根都露出細(xì)的綠苗來。柳條上綴起鵝黃的碎點(diǎn)，大雁在空中排開隊(duì)伍，長聲的呼應(yīng)著。一切都有了生意……

適合初中生摘抄的作文素材

1.沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽微笑；被狂風(fēng)吹散的云彩，也可以凝聚起化作甘霖的夢(mèng)；海邊擱淺的船，也有著揚(yáng)帆破浪的希望……身處惡境的人們啊，更應(yīng)該用自己的雄心和意志去鍛造自己美好的未來。（同上）

2.“人”字怎么寫？便只是隨意地一豎撇，再來上一捺嗎？

不！“人”字，應(yīng)該有生命來書寫：豎，要豎得高潔，挺起傲骨；撇，要撇得勇武，跨出希望，瀉出力量；捺，要捺得建議，腳踏大地，擎住蒼穹！（“利誘與做人”的話題）

3.大漠上駝鈴，敲響天際的聲音，似乎是提醒跋涉者，請(qǐng)睜開你的雙眼；泉水潺潺流過的丁冬聲響，似乎在給我們講一個(gè)關(guān)于人生的清純的故事；棕樹上鳥兒們啾啾之鳴，似乎也在告訴我們生活中美的真諦……這一切都需要我們用心去捕捉！（“生活的美”的話題）

4.雪山之巔，蒼松選擇了挑戰(zhàn)嚴(yán)寒，用剛毅的抗?fàn)帟鴮懼鵁o悔；沙漠之上，駱駝選擇了挑戰(zhàn)酷熱，用一步三嘆的步履書寫著無悔；海鷗選擇了挑戰(zhàn)浩瀚，用不息的飛翔書寫著無悔……在生命的航程中，人，不是更應(yīng)該勇敢地選擇挑戰(zhàn)，有堅(jiān)實(shí)的腳步，走出無悔的人生。（“挑戰(zhàn)”的話題）

5.千里良駒，把調(diào)子定為奔馳，于是有了“氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)；排云直上的雄鷹，把調(diào)子定為翱翔，于是有了“萬里云天盡豪情”的壯美；挺拔的蒼松，把調(diào)子定為萬古長青，于是也就有了“咬定青山不松口”、“任爾東西南北風(fēng)”的強(qiáng)韌。人，也應(yīng)該在人生的長途上，舉步出發(fā)伊始，為自己定下人生的基調(diào)。（“給生命定調(diào)”的話題）

初中優(yōu)秀作文素材

1.生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?；生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗。

2.若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；

若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；

若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。

也許你會(huì)說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

3.清代張潮《出夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。”當(dāng)面對(duì)大海；面對(duì)著這片蔚藍(lán)；我不禁想到：海以何人為知己呢？

4.選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺(tái)為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情.親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——

5.在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。

適合初中生摘抄的句子

1.秋夜，一紙舊章，拉開回憶的序幕，原來時(shí)光冊(cè)里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的顏色。

2.隨著年齡的增長，人總會(huì)變得越來越寬容，所以很多事情到最后并不是真的解決了，而是算了吧。

3.淡然是一種優(yōu)美，一種心態(tài)，一種涵養(yǎng)，一種境界。淡然是守候在寧靜夜晚的一盞路燈，明亮親切默默無聞。淡然如我，平平淡淡，順其自然；擁一顆淡淡的心，過平靜如水的生活。漫漫人生旅途，看風(fēng)起云卷，花開花落，驀然回首淺淺一笑，守一顆淡泊之心，擁一份淡然之美。

4.有人說，相愛的人廝守在一起，連光陰都是美的。我想說這句話的人，一定是愛過，唯有愛過才可以深刻地體會(huì)到，那種擁有以及被擁有的甜蜜。仿佛山川草木都有了情感，每寸肌膚都可以在清風(fēng)朗月下舒展。愛的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺自己是最幸福的人，粗衣素布也秀麗，淡飯清茶也溫馨。

5.相遇，是一種美麗，像一座小城向晚，映著夕陽的絢爛。