司馬光好學(xué)文言文翻譯:司馬光幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應(yīng)答的能力不如別人,所以大家在一起學(xué)習(xí)討論時(shí),別的兄弟會(huì)背誦了,就去玩耍休息;(司馬光卻)獨(dú)自留下來(lái),專心刻苦地讀書(shū),一直到能夠背的爛熟于心為止。(因?yàn)?讀書(shū)時(shí)下的工夫多,收獲大,(所以)他所精讀和背誦過(guò)的書(shū),就能終身不忘。
司馬光好學(xué)文言文翻譯:司馬光幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應(yīng)答的能力不如別人,所以大家在一起學(xué)習(xí)討論時(shí),別的兄弟會(huì)背誦了,就去玩耍休息;(司馬光卻)獨(dú)自留下來(lái),專心刻苦地讀書(shū),一直到能夠背的爛熟于心為止。(因?yàn)椋┳x書(shū)時(shí)下的工夫多,收獲大,(所以)他所精讀和背誦過(guò)的書(shū),就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō):“讀書(shū)不能不背誦,當(dāng)你在騎馬走路的時(shí)候,在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候,吟詠?zhàn)x過(guò)的文章,想想它的意思,收獲就會(huì)非常大!”
司馬光好學(xué)的啟示:司馬光有志向,這是人生目標(biāo),是他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們也要樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。有自知之明,知道自己水平差要多努力。啟示我們也要清楚自己的定位,提出合理的目標(biāo)并為之奮斗。他精益求精,要學(xué)就學(xué)好,不半途而廢,要刻苦勤奮。這種刻苦奮斗的精神也是現(xiàn)在的我們需要學(xué)習(xí)的。
司馬光好學(xué)原文:司馬溫公幼時(shí),患記問(wèn)不若人。群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨(dú)下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書(shū)不可不成誦。或在馬上,或中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。”(選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》)
?司馬光好學(xué),是中國(guó)古代勤學(xué)勵(lì)志的經(jīng)典故事之一,出自南宋理學(xué)家朱熹的《三朝名臣言行錄》。講的是北宋政治家、史學(xué)家司馬光幼年時(shí),在“患記不若人...
綜合素質(zhì)作文萬(wàn)能模板:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大...
對(duì)于初中生而言,數(shù)學(xué)的難度往往大于物理。初中的物理模型往往單一,而數(shù)學(xué)總是給人“變化無(wú)窮”的感覺(jué),雖然兩者的知識(shí)點(diǎn)都不難,但是相比之下還是數(shù)...
說(shuō)明文的說(shuō)明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作...
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81的平方根是±9。一個(gè)數(shù)的算數(shù)平方根是9,那么說(shuō)明這個(gè)數(shù)是9的平方81,那么它的平方根就是81的平方根也就是±9,算數(shù)平方根是正數(shù),但是平...
直角三角形的兩個(gè)銳角分別相等。如果兩個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角分別相等,那么這兩個(gè)三角形就是相似的。三角形的三個(gè)角分別相等。如果兩個(gè)三角形的三個(gè)...