初二語文怎樣提高成績 怎樣補(bǔ)救

初二語文的考試中，閱讀理解題很重要。掌握閱讀理解的方法和技巧是提高語文成績的重要環(huán)節(jié)之一。詞匯積累和語感培養(yǎng)也是加強(qiáng)閱讀理解的必要補(bǔ)充。作為提高初二語文成績的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識的掌握是非常重要的。需要重視每個(gè)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，好好掌握，以此為基礎(chǔ)，才能更好地理解和運(yùn)用知識。

初二語文怎樣提高成績

閱讀是提高初二語文能力的基礎(chǔ)，只有不斷地閱讀，才能夠提高詞匯量、理解能力和表達(dá)能力。因此，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多讀好書，并且注重閱讀體會(huì)和感受，不僅要了解故事情節(jié)，還要深入挖掘人物內(nèi)心，思考背后的意義和道理。

學(xué)習(xí)初二語文不能一蹴而就，需要計(jì)劃和堅(jiān)持。家長應(yīng)該幫助孩子分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，針對不同的內(nèi)容和難點(diǎn)，采取分期分步的策略，逐漸提高技能和積累知識，避免一次性壓力過大，導(dǎo)致沮喪和挫敗。

初二語文成績差要怎樣補(bǔ)救

一、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

初二語文成績差要怎樣補(bǔ)救，預(yù)習(xí)是學(xué)生掌握新知識的重要環(huán)節(jié)，能夠讓學(xué)生在上課前對課文內(nèi)容有所了解，提高上課效果。對于初二語文來說，學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)教材所涉及的課文和知識點(diǎn)，了解背景、作者、作品的主旨和要點(diǎn)。此外，可以預(yù)習(xí)教材中的詞語解釋和例句，擴(kuò)大詞匯量和表達(dá)能力。預(yù)習(xí)的過程中，可以做筆記、制作思維導(dǎo)圖等方式，提高課前對知識的理解和記憶。通過養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以更好地把握課堂內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。

二、保持課外閱讀的好習(xí)慣

課外閱讀是培養(yǎng)學(xué)生初二語文素養(yǎng)的重要途徑，能夠增加閱讀量、豐富思想、提升語言表達(dá)能力。初二學(xué)生可以廣泛閱讀一些經(jīng)典文學(xué)作品、名著、優(yōu)秀散文等，培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。要注重閱讀速度和理解力的提高，可以選擇適合自己的閱讀材料，逐步增加閱讀難度和量。閱讀過程中，可以做閱讀筆記、寫讀后感等，加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。通過保持課外閱讀的好習(xí)慣，學(xué)生可以不斷提升自己的初二語文水平和閱讀能力。

初二怎么提高語文成績

1、把握基礎(chǔ)知識初二語文基礎(chǔ)知識

不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點(diǎn)而已。初二語文基礎(chǔ)知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學(xué)生掌握初二語文基礎(chǔ)知識來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。所以在初三階段一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，注重初二語文基礎(chǔ)知識的掌握。

2、做好文言文閱讀

不管是初二還是初一凡是初二語文成績差的，大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。應(yīng)該反復(fù)不斷的做練習(xí)題。并且對照正確答案，體會(huì)為什么錯(cuò)了，如何組織回答問題的語言。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)根據(jù)問題在原文中尋找相應(yīng)的語句，然后加以提煉，一般這個(gè)問題就能回答了。只要你好好初二訓(xùn)練，將來在考試中閱讀練習(xí)題可以拿走2/3左右的分?jǐn)?shù)。