初一學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)差怎么辦 怎樣補(bǔ)救

學(xué)生在課堂上的積極參與對(duì)于提高初一語(yǔ)文成績(jī)非常重要。他們可以主動(dòng)回答老師提出的問題，積極參與討論，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作。通過積極主動(dòng)的參與，學(xué)生可以更好地理解課文內(nèi)容，掌握語(yǔ)文知識(shí)，提高初一語(yǔ)文應(yīng)用能力。此外，學(xué)生還可以多向老師請(qǐng)教，主動(dòng)尋求幫助，確保自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。

初一學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)差怎么辦

1. 激發(fā)興趣：幫助孩子培養(yǎng)對(duì)初一語(yǔ)文的興趣，可以通過讓孩子閱讀有趣的故事、參觀文化類展覽、鼓勵(lì)孩子參加寫作比賽等方式來激發(fā)他們對(duì)初一語(yǔ)文的興趣

2、配合老師：與孩子的初一語(yǔ)文老師溝通，了解孩子在課堂上是否有發(fā)言、提問的機(jī)會(huì)，老師是否有針對(duì)性的輔導(dǎo)等。與老師合作，制定一些合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

3、定期復(fù)習(xí)：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)時(shí)間表和復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證孩子有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)初一語(yǔ)文課程。

4、個(gè)性化輔導(dǎo)：如果孩子的初一語(yǔ)文成績(jī)一直沒有明顯改善，可以考慮為孩子尋找額外的個(gè)性化輔導(dǎo)，如請(qǐng)家教或報(bào)名參加初一語(yǔ)文培訓(xùn)班等。

初一語(yǔ)文成績(jī)差怎樣補(bǔ)救

一、要通過積累素材，強(qiáng)化基礎(chǔ)。

積累大量語(yǔ)文作文素材，以及多看看有意義的課外書，這是提升語(yǔ)文基本素養(yǎng)的原始且最有效的辦法。針對(duì)考試中作文而言，作文所占的分值基本是整個(gè)語(yǔ)文成績(jī)的體現(xiàn)，這時(shí)候如果作文薄弱，多看看作文書，多級(jí)一些好詞好句，以及優(yōu)秀范文是最有效的。

二、通過分清課程主次，緊跟上課節(jié)奏。

語(yǔ)文雖然相比于其他理科專業(yè)，上課知識(shí)點(diǎn)較弱，但是語(yǔ)文其實(shí)也要求上課之前進(jìn)行預(yù)先思考，這樣上課的時(shí)候才可以準(zhǔn)確提煉出文章中心，完全跟著節(jié)奏走，也能對(duì)自己考試碰到的閱讀理解進(jìn)行提升能力。

初一語(yǔ)文差怎么辦

1、主動(dòng)向人求教探討。要學(xué)好初一語(yǔ)文，就必須養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣，敏而好學(xué)，不恥下問，凡是不懂的、有疑惑的、把握不準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請(qǐng)教，問老師，問同學(xué)，問家長(zhǎng)，問一切可能了解情況的人。初一學(xué)習(xí)還需要有追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧的火花只有在碰撞中閃現(xiàn)。

2、要仔細(xì)閱讀。閱讀理解，顧名思義就是閱讀和理解，所以，要做好初一語(yǔ)文閱讀理解，首先就得仔細(xì)閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時(shí)，要仔細(xì)閱讀，全神貫注的、心無(wú)雜念的閱讀，要對(duì)初一文章有一個(gè)整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。