初中半年能把成績(jī)提高。認(rèn)真安排時(shí)間,首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
初中半年能把成績(jī)提高。初中學(xué)生在某個(gè)科目上分?jǐn)?shù)低,往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷,或者是記憶不牢,或者是理解不透,或者是應(yīng)用不熟練。因此,對(duì)照大綱,回歸課本,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ),這才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。如果初中學(xué)生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題,對(duì)付偏題難題,其結(jié)果只會(huì)是耽誤時(shí)間,難有提高。
初中學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣,上課只靠認(rèn)真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時(shí)候要眼耳手并用,認(rèn)真聽老師上課所講的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本,要勤動(dòng)手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,單純的靠聽是不行的,隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn),下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。
初中生在制定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。最重要的是,能管住自己,也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾,如此,那個(gè)“大目標(biāo)”也才會(huì)更接地氣,這就是“千里之行,始于足下”。
重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的邊角料、課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。
有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),學(xué)生也要正確認(rèn)...
初中孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間主要還是在學(xué)校。所以,家長(zhǎng)必須要積極主動(dòng)地和老師取得聯(lián)系。通過老師,全面了解和掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,并能夠...
初中英語(yǔ)輔導(dǎo)書:蝶變初中英語(yǔ)必刷題、初中英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)講解、初中英語(yǔ)閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練、初中英語(yǔ)聽說技巧訓(xùn)練、無(wú)敵英語(yǔ)語(yǔ)法、中學(xué)教材全解、教材完...
很多成績(jī)差的初中生就是這樣子的,對(duì)待學(xué)習(xí)從來(lái)不積極主動(dòng),父母在身邊催促著他才肯去學(xué),如果家長(zhǎng)不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度,那么孩子最后恐怕連一所普通高...
閱讀和寫作是提高初中語(yǔ)文成績(jī)的重要途徑之一。我們可以通過多讀書、多寫作文等方式,提高自己的閱讀理解和寫作能力。詞匯是初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有...
有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),學(xué)生也要正確認(rèn)...
初中生要多進(jìn)行閱讀,這樣可以培養(yǎng)初中生的語(yǔ)感,培養(yǎng)初中生的語(yǔ)文素養(yǎng)基本功,是初中生提升語(yǔ)文成績(jī)的根本,而且初中生常進(jìn)行閱讀可以提高自己的寫作...
初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好...