在很大程度上,初二學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生得益于在課堂上懂得充分利用時(shí)間,這也意味著他們課后可以少花些功夫。課堂上跟著老師的思路走,認(rèn)真做好筆記,以幫助更好地復(fù)習(xí),但更重要的是要自己積極地獨(dú)立思考。
適當(dāng)?shù)淖鲂┱n外題
老師在講課的時(shí)候會(huì)講很多題型,但也不會(huì)每一種類型的題都講了,所以這個(gè)時(shí)候就需要初二學(xué)生自覺的去做一些課外題了,但是切記做題時(shí)不要貪多,做一道題要弄懂一道題,這樣對(duì)自己的成績(jī)才會(huì)有幫助。
準(zhǔn)備錯(cuò)題本
一定要有一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)做錯(cuò)的題或是考試時(shí)的終點(diǎn)題型都炒上去,這樣才會(huì)記憶深刻,每次考試之前都拿出來(lái)看一看,看一看你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些題目很簡(jiǎn)單,只是粗心才導(dǎo)致出錯(cuò)的。
1、課前預(yù)習(xí)
不管是初中還是高中,我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容,如果遇到不會(huì)的,那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來(lái)講,還聽不懂就可以直接提問(wèn)了。這是一個(gè)提高初二學(xué)習(xí)效率最直接的方法。
2、上課認(rèn)真聽講
初二學(xué)生不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的,他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn),哪些地方有隱藏條件,哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期,地理、生物要結(jié)業(yè),聽好課,掌握必要的知識(shí)即可。政治、歷史是開卷考試,除了課本知識(shí),還得多關(guān)心時(shí)事。
基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。這是最常見的原因,為什么有的學(xué)生在初二的成績(jī)就一直能保持優(yōu)秀,即使有波動(dòng)也不一定很大呢?還是一句話,基礎(chǔ)決定一切...
初一成績(jī)不好初二當(dāng)然還有救,雖然很多學(xué)生初一成績(jī)平平,但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”,但學(xué)生們也要清楚的知道,學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事...
初一成績(jī)不決定初二成績(jī)。初二學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡(jiǎn)單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識(shí)了,...
孩子初二成績(jī)倒數(shù),初三還有救的。初三只要努力,成績(jī)一定能夠有所提升的。初二孩子成績(jī)倒數(shù),只要有基礎(chǔ)知識(shí)。改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到合適的學(xué)習(xí)方法,完...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容和以前比較有一個(gè)明顯的改變,便是思維方式由“形象思想”為主,變成了“抽象思想”為主。學(xué)生的“思維模式”還處于在小學(xué)時(shí)候的樣子,...
初二下學(xué)期是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要花費(fèi)更多的時(shí)間去趕課,但也要注意休息和鍛煉,保持充沛的體力。通過(guò)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做作業(yè)等方式,加深對(duì)知識(shí)的理解...