時(shí)間久了,孩子就容易有很大的心理壓力。但是,壓力越大,孩子越容易緊張、失眠、心事重重,上課時(shí)就不能專心聽(tīng)講,課下努力學(xué)也學(xué)不到心里,考試成績(jī)自然倒退。學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足。
心理壓力:過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)加重,影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)心情,從而間接導(dǎo)致成績(jī)下降。
復(fù)習(xí)和做題策略缺失:如果學(xué)生在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中缺乏明確的目標(biāo)和方法,可能會(huì)導(dǎo)致盲目做題和不必要的重復(fù)勞動(dòng),這些無(wú)效的努力會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
心態(tài)失衡:有時(shí)候,學(xué)生會(huì)因?yàn)檫^(guò)度期待自己的表現(xiàn)而導(dǎo)致心態(tài)失衡,尤其是在已經(jīng)付出較多努力的情況下,一旦考試成績(jī)不如預(yù)期,就容易產(chǎn)生挫敗感和焦慮,進(jìn)而影響到實(shí)際的考試表現(xiàn)。
1、考前焦慮,考試容易發(fā)揮失誤
還有的孩子,之所以不出成績(jī),主要是心態(tài)不好。他們平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,但是要么不自信,要么就是太把考試當(dāng)回事,結(jié)果就容易考前焦慮,考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)揮失誤,成績(jī)不進(jìn)步反而還會(huì)倒退。
2、課后不做題
很多學(xué)生有個(gè)大誤區(qū),上課認(rèn)真聽(tīng),以為自己聽(tīng)懂了,看過(guò)習(xí)題的步驟就認(rèn)為自己知道該怎么做題,就完事了。其實(shí)不然,課上聽(tīng)懂了,課后卻沒(méi)有動(dòng)筆練習(xí),學(xué)會(huì)的知識(shí)就不能融會(huì)貫通,一遇到復(fù)雜些的題目,就不會(huì)做了,所以考試成績(jī)總是拿不了高分。
學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重:過(guò)度擔(dān)心考試成績(jī)和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)可能會(huì)造成心理壓力,影響學(xué)習(xí)效率。勞逸結(jié)合的重要性:過(guò)度的學(xué)習(xí)可能會(huì)導(dǎo)致疲勞,影響學(xué)習(xí)效率,因此適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅V匾摹ふ液线m的學(xué)習(xí)方法:通過(guò)向老師、家長(zhǎng)或者其他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人尋求幫助,找到適合的學(xué)習(xí)方法,可以提高學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí),作為家長(zhǎng),首先要保持冷靜和理性。不要過(guò)于焦慮或責(zé)備孩子,而是應(yīng)該冷靜地分析問(wèn)題的原因。了解孩子成績(jī)下滑的原因至關(guān)重要...
心態(tài)可以影響一個(gè)人的做事效率,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)越好,學(xué)習(xí)效率就越高,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像自己努力的方向發(fā)展。要想調(diào)整好心態(tài),就要正確的看待考試,要...
正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后,尤其是一些大的考試后出現(xiàn)成績(jī)下降,許多學(xué)生就會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力,這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、...
首先,家長(zhǎng)們?cè)谙胍秃⒆拥陌嘀魅芜M(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)該要考慮到班主任的工作時(shí)間。比如,一些班主任特別忙碌,每天都忙得不可開(kāi)交,這時(shí)候我們最好等待到周...
盡管學(xué)生需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但如果將大部分時(shí)間分配給娛樂(lè)時(shí)間,又如何能快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。不僅影響白天的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師講解重點(diǎn)更是可能存在記不...
學(xué)習(xí)成績(jī)的根源有的時(shí)候不在學(xué)習(xí)這件事情上。孩子的情感、意志、價(jià)值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。就像一棵樹(shù)枝繁葉茂的背...
要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示,成績(jī)好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的,他們大多是...
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅,可以合理安排時(shí)間,合理分配精力。所以,要使初中學(xué)習(xí)成績(jī)好,首先就需要一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用來(lái)指導(dǎo)自己...