0不是4的倍數(shù)。因?yàn)楸稊?shù)必須是正整數(shù),而0不是正整數(shù)。一個(gè)整數(shù)能夠被另一個(gè)整數(shù)整除,這個(gè)整數(shù)就是另一整數(shù)的倍數(shù)。如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。
0有哪些性質(zhì)
(1)0是最小的自然數(shù);
(2)在十進(jìn)制記數(shù)法中,0起占位的作用;
(3)0是一個(gè)偶數(shù);
(4)0是任意自然數(shù)的倍數(shù);
(5)任何數(shù)與0相加,它的值不變,即a+0=0+a=a;
(6)任何數(shù)減0,它的值不變,即a-0=a;
(7)相同的兩個(gè)數(shù)相減,差等于0,即a-a=0;
(8)任何數(shù)與0相乘,積等于0,即a×0=0×a=0;
(9)0被非零的數(shù)除,商等于0,即如果a≠0,那么0÷a=0;
(10)0不能作除數(shù)。
(a+b)(a+b)=(a+b)2=a2+2ab+b2。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加。一般在有...
初一下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):(1)不等式概念:用不等號(hào)(“≠”、“”)表示的不等關(guān)系的式子叫做不等式(2)不等式的基本性質(zhì),它是解不等式的理論依據(jù)。(...
(142-77)×12÷15=65×12÷15=65×4×3÷3÷5=65÷5×4=13×4=52。簡(jiǎn)便運(yùn)算的特點(diǎn)是變難為易,變繁為簡(jiǎn),變慢...
(111-37)÷37+32=111÷37-37÷37+32=3-1+32=34。簡(jiǎn)便計(jì)算是一種特殊的計(jì)算,它運(yùn)用了運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì)...
初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)下冊(cè):有理數(shù):由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的數(shù)。包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。可以寫成兩個(gè)整之比的形式。(無(wú)理數(shù)是不能寫成兩個(gè)...
8+7=15。這個(gè)問題最主要的就是站在孩子的思維方式是教,怎么讓他更好的理解這個(gè)問題,做到通俗易懂。加減是同級(jí)運(yùn)算,也是互為逆運(yùn)算,加法是基...
重新重視課堂是初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的重要補(bǔ)課方式。認(rèn)真聽講和記筆記能提高聽課效率,記好筆記能幫助復(fù)習(xí)。同時(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)是打好初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。...
要提高初二上冊(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī),記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中孩子的注意力,提高聽課的效率外,對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助。所以,家長(zhǎng)要讓孩子...