基礎(chǔ)薄弱的孩子由于數(shù)學(xué)學(xué)的差,往往會(huì)失去自信心,對(duì)自己失望,厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。所以要通語言和行動(dòng)激勵(lì)孩子,消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理,并在學(xué)習(xí)生活中把數(shù)學(xué)問題進(jìn)行趣味化,使孩子能夠體會(huì)到了數(shù)學(xué)的可參與性。
將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到日常生活中,讓孩子在生活中感受到數(shù)學(xué)的魅力。例如,購物時(shí)可以讓孩子計(jì)算價(jià)格、比較優(yōu)惠;烹飪時(shí)可以讓孩子計(jì)算食材的比例等。這樣可以讓孩子在實(shí)際操作中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣,從而提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,家長(zhǎng)要督促孩子打好基本功,熟練掌握加減乘除、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等基本概念和運(yùn)算方法。
數(shù)學(xué)學(xué)科要求孩子具備較強(qiáng)的邏輯思維能力。家長(zhǎng)可以通過一些思維訓(xùn)練題來鍛煉孩子的邏輯思維能力,提高他們解決問題的能力。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試,不怕失敗。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),要引導(dǎo)他們積極尋求解決辦法,而不是輕易放棄。只有在興趣、習(xí)慣、解題能力和自信心等方面全面發(fā)展,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)才能得到真正的提高。
注重思維訓(xùn)練和總結(jié)歸納:培養(yǎng)邏輯思維能力,通過多做思維訓(xùn)練題來提高自己的初一數(shù)學(xué)水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí):初一數(shù)學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)科,確保對(duì)基礎(chǔ)...
調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài):首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要時(shí)間和努力。你需要有一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài),愿意嘗試解決問題和學(xué)習(xí)新知識(shí)制定學(xué)習(xí)...
1+2+3+4+......+n=(n+1)n/2,是等差數(shù)列的,累加求和公式。等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)...
了解基礎(chǔ)知識(shí):首先,確認(rèn)孩子是否掌握了初二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。這可以通過讓孩子獨(dú)立完成教科書和練習(xí)題來實(shí)現(xiàn)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:通過參與教學(xué)活動(dòng)...
1到9只用一次填加法:243+675=918。加法是基本的四則運(yùn)算之一,它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來,變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。表達(dá)加...
初中數(shù)學(xué)橫坐標(biāo)表示坐標(biāo)圖上的點(diǎn)在x軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)字,如:點(diǎn)(2,5)的橫坐標(biāo)為2。平面笛卡爾坐標(biāo)系中一個(gè)點(diǎn)的橫的坐標(biāo),由平行于x軸的線段來度量...
數(shù)學(xué)中q代表有理數(shù)集,即由所有有理數(shù)所構(gòu)成的集合,有理數(shù)集是實(shí)數(shù)集的子集,有理數(shù)集是一個(gè)無窮集,不存在最大值或最小值。有理數(shù)為整數(shù)(正整數(shù)、...
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容:整式:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱叫整式。單項(xiàng)式:數(shù)與字母的乘積組成的式子叫單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。系數(shù);一個(gè)...