很多同學初一英語很好,到了初二很直觀的感受是:原本覺得很輕松的英語課,突然在某一天聽不太懂了。這是因為在初二學期英語教材難度加大,文章更長,有很多新的語法,比如從句、時態(tài)、被動語態(tài)等難度都比較高。
1、小學時英語學習的積累“消耗殆盡”
初一英語知識相對簡單,大多內(nèi)容小學時候已經(jīng)學習過了,經(jīng)過一年的初中學習,很可能小學四年英語學習的知識積累已經(jīng)“消耗殆盡”,儲備用完了,再加上初一時候形成的“輕視”心態(tài),英語成績下滑就理所當然了。
2、初二年級,英語知識學習難度增加
初一英語知識,大多是簡單的對話和語法,不管是從單詞量的記憶,還是語篇理解、書面表達,都相對簡單。但是到了初二年級以后,學習的語法知識增多,單詞量加大,并且要考查孩子們,在語篇中,對英語知識的靈活運用能力,學習難度增加不止一個等級。
面對初二英語成績下滑的問題,我們要保持樂觀的心態(tài),相信自己有能力克服困難。同時,我們也要學會調(diào)整自己的心態(tài),不要過分焦慮和壓力過大,影響到自己的學習和生活。
初一英語成績好初二英語變差怎么辦?總之,初二英語成績下滑是一個正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳獙徒鉀Q這個問題。通過制定合理的學習計劃、注重基礎(chǔ)知識的鞏固、提高學習興趣、積極參加課堂活動和保持良好的心態(tài)等方式,我們相信一定能夠逐步提高自己的英語水平,迎接更大的挑戰(zhàn)。
1、單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
2、語法要重點學習
初一基本是沒什么語法,初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
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