寫作是初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)寫作,可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。因此,建議同學(xué)們多寫作文,可以從日記、周記、讀后感等方面入手。同時(shí),也可以參加一些作文比賽或活動(dòng),以提高自己的寫作水平。
閱讀是提高初二語(yǔ)文能力的最好方法之一。通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和寫作能力。因此,建議同學(xué)們多讀一些名著、經(jīng)典文學(xué)作品和優(yōu)秀散文等,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等。同時(shí),也可以閱讀一些報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)文章等,以了解時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)。
在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是提高初二語(yǔ)文成績(jī)的基礎(chǔ)。老師講解的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)精心篩選和組織的,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記。同時(shí),也要注意課堂互動(dòng),積極回答老師提出的問(wèn)題,與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流。
1、把握基礎(chǔ)知識(shí)初二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
不僅僅是指字詞,字詞知識(shí)其中的一點(diǎn)而已。初二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識(shí),通過(guò)讓學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。所以在初三階段一定要夯實(shí)基礎(chǔ),注重初二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2、做好文言文閱讀
不管是初二還是初一或者高中凡是語(yǔ)文成績(jī)差的,大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。應(yīng)該反復(fù)不斷的做練習(xí)題。并且對(duì)照正確答案,體會(huì)為什么錯(cuò)了,如何組織回答問(wèn)題的語(yǔ)言。同時(shí),還要學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題在原文中尋找相應(yīng)的語(yǔ)句,然后加以提煉,一般這個(gè)問(wèn)題就能回答了。只要你好好訓(xùn)練,將來(lái)在考試中閱讀練習(xí)題可以拿走2/3左右的分?jǐn)?shù)。
養(yǎng)成良好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。用心聽(tīng)講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。這些都會(huì)幫助我們?cè)诓恢挥X(jué)中提高語(yǔ)文水平。因?yàn)檎Z(yǔ)文的知識(shí)太廣泛,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是不可能學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科的。
學(xué)會(huì)快速閱讀:在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說(shuō)大量的閱讀課外書籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書,沒(méi)有形成熟練的閱讀技能,在初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)上是很不利的。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次,學(xué)會(huì) 閱讀中抓住文章的主線。學(xué)會(huì)總結(jié)中心思想。
孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)差,家長(zhǎng)要看看是不是孩子思想出了問(wèn)題,比如游戲,或者早戀。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是知識(shí)的連貫性很強(qiáng)。一個(gè)星期落了沒(méi)聽(tīng),后面就很難聽(tīng)懂,如...
初二下學(xué)期開(kāi)始兩極分化。初一的時(shí)候教的大多為基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)單易懂,大家成績(jī)可能都不錯(cuò);而上初二了,難度就會(huì)初步顯現(xiàn),例如數(shù)學(xué)的幾何開(kāi)始出現(xiàn),以...
初三數(shù)學(xué)要比初二難一些的。初三的數(shù)學(xué)是要比初二難一些的。但也要看同學(xué)們對(duì)不同知識(shí)的,掌握和理解程度,幾何比較好的同學(xué)和代數(shù)比較好的同學(xué)會(huì)有不...
初二學(xué)生可以做一些練習(xí)題和試卷,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)和技能??梢赃x擇一些經(jīng)典的語(yǔ)文題目集和模擬試題,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。練習(xí)的過(guò)程中,要注意分...
初二科學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是掌握知識(shí)點(diǎn)的定義及公式并記憶。初二科學(xué)有生物、地理、化學(xué)、物理,其中有很多知識(shí)點(diǎn)的定義和公式都是需要去記憶的,而很多同...
引導(dǎo)孩子對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)行學(xué)習(xí)。語(yǔ)法學(xué)習(xí)是初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn),英語(yǔ)語(yǔ)法種類很多,學(xué)生一定要分清主次,不是所有的語(yǔ)法形式都要求掌握的,只要將重...
對(duì)于初二數(shù)學(xué)幾何的基礎(chǔ)知識(shí),一定要掌握的非常透徹,這是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。只有掌握了它們的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)才能解決更難的問(wèn)題,也能在課堂上遵循老師的思...
初二成績(jī)已定型,同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。初一成績(jī)好的同學(xué)可能初二成績(jī)并不理想,而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過(guò)。一旦被別...