學(xué)習(xí)長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率,這個(gè)也是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)注意點(diǎn)。
注意條理。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。因此,對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。要及時(shí)“趁熱打鐵”,學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣,所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡,就等于重新學(xué)習(xí)。
聽課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié),聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語(yǔ)言...
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性關(guān)鍵是教師,主陣地是課堂。學(xué)生大多時(shí)間是學(xué)習(xí),首先每位教師必須切實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù),改革課堂教學(xué)...
學(xué)習(xí)需要明確核心要點(diǎn),建立秩序感。通過(guò)不斷明確和梳理知識(shí)點(diǎn),可以提高學(xué)習(xí)效率。在短時(shí)間內(nèi)集中精力比長(zhǎng)時(shí)間分散精力更有效。通過(guò)專注學(xué)習(xí),可以提...
找到孩子學(xué)習(xí)差的原因,配合老師一起想辦法。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的落后是多方面的。有可能是父母的責(zé)怪,有可能孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,有可能孩子沉迷于電腦手...
家長(zhǎng)在遇到孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,你說(shuō)不生氣吧,那是不可能的,甚至都會(huì)有怎么就生出這樣的寶寶的想法,不管怎么樣,都是自己生出來(lái)的,因...
家長(zhǎng)要做的是注意觀察孩子的好奇心,善于利用好奇心來(lái)激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿。一位教育家曾說(shuō)過(guò):“家長(zhǎng)和教師通常都犯的錯(cuò)誤是,他們不了解學(xué)習(xí)是腦...
讓孩子明白,學(xué)習(xí)是你必須要做的事,就像爸爸媽媽工作一樣,不可不做,這是義務(wù),是責(zé)任。讓孩子看到父母也在學(xué)習(xí)或做事。孩子在家做作業(yè),如果父母也...
孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)們可以與孩子一起制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確指出所要達(dá)到的成績(jī)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)制定目標(biāo),孩子可...