在初一這個階段,初一副科的知識體系逐漸擴大,但基礎(chǔ)知識依然是高分的前提。我們可以通過與孩子一同復(fù)習(xí)和鞏固前幾年的知識點,幫助他們建立扎實的基礎(chǔ)。同時,可以鼓勵孩子多做一些與初一副科相關(guān)的練習(xí)題和習(xí)題冊,提高對知識點的理解和應(yīng)用能力。
1、學(xué)生想要提高初一四門副科成績,需要背誦知識點。背課本上老師平時講得重點,上課時要把重點劃下來,回家復(fù)習(xí),背熟;其實背課本也好,背筆記也可以,可以找學(xué)霸型的人物借筆記,和自己的筆記做比較,看看哪里自己做的好,哪里還有些不足,好的地方繼續(xù)保持,弱一些的地方就和學(xué)霸進行學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生想要提高初一四門副科成績,就要在課上學(xué)會聽課。學(xué)會聽課,對初一學(xué)生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生日常學(xué)習(xí)成績的好壞。
1、首先要知道怎么學(xué)副科,才能提高副科成績。學(xué)習(xí)副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說初一副科想要學(xué)好,就是要多花時間,多記多背;去背課本上老師平時講得重點,上課是把重點劃下來,回家復(fù)習(xí),背熟。然后再看看自己有哪些地方不足,把不足的地方改正。
2、在課下認(rèn)真復(fù)習(xí),并且為自己制定一個復(fù)習(xí)方針,才能更好地提高初一副科成績。不要抱著考試前再記的心理,初一副科主要就是靠平時的積累,如果把所有學(xué)習(xí)任務(wù)都堆在考試前,尤其是政治歷史,那也是很難復(fù)習(xí)過來的,這時候的記憶效果不好。
1、上課多注意聽講
初一的副科考的很差,可以及時進行補救。初一的副科大多是以記憶為主的,副科主要有地理,歷史,生物,政治這幾門功課。這幾門功課都可以通過大量的閱讀和刷題來進行改善。比如歷史可以通過多做習(xí)題,多背誦歷史知識,來提高孩子的成績,平時上課的時候多注意積累,下課時多做習(xí)題,這樣可以有效的提高孩子的初一副科成績。
2、課外好好背誦知識
在課外時間好好的來學(xué)習(xí)初一副科的科目,好好的背誦,好好的記憶,這樣很快孩子的成績就會提高上來,但是也不要舍本逐末,在加大初一副科學(xué)習(xí)力度的同時,也不要忘記好好的學(xué)習(xí)主科,讓孩子合理的調(diào)配自己的時間,合理的選對正確的方法方式,使他的學(xué)習(xí)達到事倍功半的效果,這樣孩子才會逐漸成為學(xué)習(xí)很好的學(xué)生!
對于每一個剛剛進入初一的學(xué)生來說想要提高成績,一定不要著急,不能一口吃個胖子,首先要注重基礎(chǔ)的夯實,萬丈高樓平地起,只有基礎(chǔ)牢固了,以后的學(xué)...
初一學(xué)習(xí)任務(wù)較多,有多個學(xué)科需要并行學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)生需要合理分配時間,給不同科目和任務(wù)留足夠的時間??梢灾贫ㄒ粋€學(xué)習(xí)計劃,將每天...
剛進初一的學(xué)生不知道怎么學(xué)習(xí),更不知道怎么提高成績。這個時候,上課是唯一的辦法。因為小學(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不管用了?,F(xiàn)在我們需要和老師一起尋找新...
學(xué)習(xí)知識本來就是一個鞏固提高的過程,即使是初一政治這樣的科目,也要通過長時間的知識積累弄懂弄通,然后才能有所提高。千萬別誤認(rèn)為政治只是背一背...
初一學(xué)生必須通過大量的練習(xí)來加深對所學(xué)知識點的理解,并鞏固自己的基礎(chǔ)。多做練習(xí)題可以讓初一學(xué)生更好地掌握知識點和重點,同時也可以加強自己的練...
初一的學(xué)習(xí)相對要容易得多,基于從小學(xué)到初中的過度,難度不會一下子增加很多,只要態(tài)度端正,學(xué)好各科不會太難。安排得合理,也會有時間玩耍,發(fā)展一...
初一成績差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績差,立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。很多初一的學(xué)生成績差根本的原因就是因...
初一怎么提高成績,初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較繁多,同時知識點也比較抽象,建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)完某個知識點后及時地復(fù)習(xí)加深記憶。大量的練習(xí)、糾錯、自我測試...