初一的孩子出現厭學的現象了就是對于學習失去了興趣,這個時候家長就應該起到一個幫助孩子的作用,讓孩子重新培養(yǎng)學習的興趣,因材施教。興趣是最好的老師,家長可以從培養(yǎng)孩子的學習方式入手,逐漸幫助孩子找到學習興趣。
1、緩解初一學生厭學情緒的第三步是讓他們體驗到學習的成功與快樂。初一學生很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果初一學生厭學,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2、初一的孩子正是關注和愛強烈需要的時期,家長的忽略嚴重挫傷了孩子學習的積極性。所以,給予孩子愛和關注是處理初一學生厭學的關鍵。為了孩子的學習,家長雙休日不休息,陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈,使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
1、讓初一孩子體驗到學習的樂趣
讓他們體驗到學習的成功與快樂。初一學生很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果初一學生厭學,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2、給予初一孩子充分的愛
初一的孩子正是關注和愛強烈需要的時期,家長的忽略嚴重挫傷了孩子學習的積極性。所以,給予孩子愛和關注是處理初一學生厭學的關鍵。為了孩子的學習,家長雙休日不休息,陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈,使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
很多家長都是喜歡管束孩子,一些家長更是不愿意去表揚孩子。初一學生正是青春期的發(fā)育階段,很多時候都是比較叛逆的,內心也是比較敏感的,而且家長總是對孩子進行嚇消極的評價或者總是去批評孩子是會對于孩子導致厭學的現象的。
作為家長應該對孩子少消極評價,多積極評價,在某個時間段表現尚佳,家長要適時地進行鼓勵,特別是孩子在功課上的問題,其實學習成績不好學生的內心也是非常焦急的,家長這個時候就不要去火上澆油,讓孩子學會運用聽、說、讀、寫等多種學習方法,懂得不同功課交叉進行復習,從而提高成績,找到學習的自信心。
初一剛升入初中,一般的孩子都是會對新的環(huán)境及學習產生興趣的,初一新生在這個年紀是一個最青春的階段,對任何新鮮的事物都會出現好奇的想法。
初一孩子不肯去上學校是不是因為出現了一些別的原因,比如:早戀、沉迷于網絡游戲等一些其他的客觀因素。這個時候就非常需要家長及老師早日找出一個真正的原因,正確的引導學生。
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