初一如何快速提高數(shù)學(xué)成績 方法有哪些

初一是整個(gè)初中階段的開始，而初一數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)是在為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。而數(shù)學(xué)計(jì)算幾乎貫穿了數(shù)學(xué)知識的每個(gè)知識點(diǎn)和每種題型?？梢?，數(shù)學(xué)計(jì)算是數(shù)學(xué)是否能學(xué)好的關(guān)鍵。所以，初一開始的時(shí)候就要把有理數(shù)、整式等知識學(xué)好。

初一如何快速提高數(shù)學(xué)成績

上課認(rèn)真聽講。

一般剛上初一的學(xué)生都不具備自主學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)槎际切率挛?，而我們又不知道從哪里開始學(xué)習(xí)，這時(shí)候跟著老師學(xué)就很有必要了。尤其是剛開始的時(shí)候，跟著老師的講課思路慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，所以認(rèn)真聽講是提高成績的必備技能。

上課認(rèn)真聽講，不要和其他同學(xué)交頭接耳。老師在講課的時(shí)候，盡量不要先提問，思考后再提問。如果你想提高成績，你必須學(xué)會思考。初一是培養(yǎng)這種能力的時(shí)候。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

對于剛進(jìn)入初一的新生來說，培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣很重要，因?yàn)榕d趣的培養(yǎng)對他們以后的學(xué)習(xí)有著重要的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)，可以從答題的技巧或方式，也可以從課堂知識或計(jì)算應(yīng)用等方面，或者從老師上課演示的案例中逐步培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，難免有些題會出錯(cuò)。但是學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，并在這個(gè)筆記本上記錄這些錯(cuò)過的或典型的主題。保持這個(gè)習(xí)慣并做好記錄，經(jīng)?；仡^看看這個(gè)本子上寫錯(cuò)的地方，總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)，避免以后再次陷入易錯(cuò)點(diǎn)。這些資源將是學(xué)生沖刺和復(fù)習(xí)中考的最好良藥。

適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

想學(xué)好數(shù)學(xué)，做題多是必然的，要熟悉各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外習(xí)題幫助開闊思路，提高分析和解決問題的能力，掌握解題的一般規(guī)律。對于一些容易出錯(cuò)的題目，可以準(zhǔn)備一套錯(cuò)題，寫出自己的解題思路和正確的解題過程，放在一起對比，找出自己的錯(cuò)誤在哪里，以便及時(shí)改正。

初一數(shù)學(xué)成績差要怎樣補(bǔ)救

一、重視聽課內(nèi)容，提高聽課質(zhì)量

在課堂上認(rèn)真聽老師講課是初中同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，很多新的知識點(diǎn)都是在課堂上進(jìn)行培養(yǎng)的，學(xué)生的思路和想法需要全神貫注，跟緊老師的節(jié)奏；另外，還要積極開拓自己的思路，勤于思考，用自己的思路跟老師溝通，對于不懂的知識點(diǎn)或者問題一定要及時(shí)提問；把課堂上所學(xué)的知識做到全部吸收，并在課后通過做練習(xí)題學(xué)以致用。

二、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的理解能力

數(shù)學(xué)屬于理科，理解能力很重要，而理解能力的培養(yǎng)還是比較難的，同學(xué)們必須學(xué)會嘗試去理解一些對自己很難、相對抽象的數(shù)學(xué)模型。

首先，需要做到對于一道中等難度的題目，看到輔助線在1分鐘內(nèi)就要反應(yīng)其做法是什么；其次，對于老師所講的題目不僅要做到理解透徹，還要去思考老師做題時(shí)的心路歷程。

三、該記的記，該背的背

數(shù)學(xué)不僅僅要考理解，同樣也要靠記憶，它就像游戲規(guī)則（即數(shù)學(xué)中的定義、法則、公式、定理等），誰記住了這些游戲規(guī)則，誰才能順利地進(jìn)行游戲；誰要是沒記住或者違反了游戲規(guī)則，誰就會被判錯(cuò)罰下。

因此，對于數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理一定要爛熟于心，在應(yīng)用它們解決問題的時(shí)候再次加深理解，記住了這些再配以一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，就能夠在解決數(shù)學(xué)問題，甚至是解數(shù)學(xué)難題的時(shí)候游刃有余。

初一數(shù)學(xué)如何快速提高成績

1、多做題，找規(guī)律

對于很多想提高數(shù)學(xué)成績的孩子們來說，多做題也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。雖然不提倡刷題，但是做題過程中掌握出題人的思維和規(guī)律也是很重要的，可以形成一定的思維定勢。

在考試的過程中，不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以更快的提高完成率和得分點(diǎn)。這是非常好的應(yīng)試教育方式，但是不要傻乎乎的做題。

總之，初中是孩子學(xué)習(xí)成長最為關(guān)鍵的階段，作為家長都不應(yīng)該輕言放棄，家長再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來陪伴孩子，之前我從途途課堂上學(xué)到了很多教育孩子的好方法，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)都是順風(fēng)順?biāo)?。所以我感覺只有家長的高效陪伴，再加正確方法，才有可能使孩子朝著良好的方向一路前進(jìn)。

2、組建解題思維

想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，要說難也難，要說不難也不難，為何如此矛盾呢?因?yàn)殡y就難在數(shù)學(xué)思維構(gòu)建這塊有很強(qiáng)的連續(xù)性，如果家長在輔導(dǎo)孩子這塊能力不足，你可能只是零零碎碎給孩子講一講不會的題，但是卻無法幫助孩子重建數(shù)學(xué)解題思維。

3、重視基礎(chǔ)練習(xí)

加強(qiáng)計(jì)算、熟記各類公式法則是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提，計(jì)算上建議從簡單入手，堅(jiān)持天天練，孰能生巧;基礎(chǔ)知識方面如果不能理解，最好加強(qiáng)背誦，實(shí)在不行，整理抄寫在一張紙上，貼到醒目位置，也不失為一種良策!

4、結(jié)合生活學(xué)數(shù)學(xué)知識

家長要讓孩子在日常生活中去運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，讓他感知學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用。比如，你和孩子到超市去買東西，讓他算一算，你拿的錢夠不夠：你們要去旅游，讓他算一算，到哪個(gè)旅行社工劃算……只要讓孩子明白學(xué)好數(shù)學(xué)用處大，不學(xué)好數(shù)學(xué)害處多。

初一數(shù)學(xué)提高考試成績的方法

1、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

抓住這些重要問題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會運(yùn)用已有的知識去獨(dú)立探究新的知識。

2、主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問題時(shí)，會無從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。

靠著老師的引導(dǎo)，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

3、善于總結(jié)規(guī)律

解答數(shù)學(xué)問題總的講是有規(guī)律可循的。在解題時(shí)，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧以下問題：

1.本題最重要的特點(diǎn)是什么？

2.解本題用了哪些基本知識與基本圖形？

3.本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？

4.解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法？

5.解本題最關(guān)鍵的一步在那里？

6.你做過與本題類似的題目嗎？在解法、思路上有什么異同？

7.本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法？其中哪一種最優(yōu)？那種解法是特殊技巧？你能總結(jié)在什么情況下采用嗎？

把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高，思維能力就會得到鍛煉和發(fā)展。