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      初一下學期數(shù)學知識點 數(shù)學七年級下冊知識點總結歸納

      2024-06-25 14:08:27文/宋艷平

      初一下學期數(shù)學知識點:1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。3、單項式中所有字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。4、單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。

      初一下學期數(shù)學知識點 數(shù)學七年級下冊知識點總結歸納

      初一下學期數(shù)學知識點

      1、“三線八角”

      ① 如何由線找角:一看線,二看型。

      同位角是“F”型;

      內(nèi)錯角是“Z”型;

      同旁內(nèi)角是“U”型。

      ② 如何由角找線:組成角的三條線中的公共直線就是截線。

      2、平行公理:

      如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也平行。

      簡述:平行于同一條直線的兩條直線平行。

      補充定理:

      如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線也平行。

      簡述:垂直于同一條直線的`兩條直線平行。

      3、平行線的判定和性質(zhì):

      判定定理 性質(zhì)定理

      條件 結論 條件 結論

      同位角相等 兩直線平行 兩直線平行 同位角相等

      內(nèi)錯角相等 兩直線平行 兩直線平行 內(nèi)錯角相等

      同旁內(nèi)角互補 兩直線平行 兩直線平行 同旁內(nèi)角互補

      4、圖形平移的性質(zhì):

      圖形經(jīng)過平移,連接各組對應點所得的線段互相平行(或在同一直線上)并且相等。

      5、三角形三邊之間的關系:

      三角形的任意兩邊之和大于第三邊;

      三角形的任意兩邊之差小于第三邊。

      若三角形的三邊分別為a、b、c,

      6、三角形中的主要線段:

      三角形的高、角平分線、中線。

      注意:①三角形的高、角平分線、中線都是線段。

      ②高、角平分線、中線的應用。

      7、三角形的內(nèi)角和:

      三角形的3個內(nèi)角的和等于180°;

      直角三角形的兩個銳角互余;

      三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;

      三角形的一個外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角。

      8、多邊形的內(nèi)角和:

      n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)180°;

      任意多邊形的外角和等于360°。

      七年級數(shù)學下冊知識點總結

      1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。

      2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點,稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點,稱這兩條直線平行。

      3、兩條直線相交所構成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是

      鄰補角。鄰補角的性質(zhì):鄰補角互補。如圖1所示,與互為鄰補角,

      與互為鄰補角。 + = 180°; + = 180°; + = 180°;

      + = 180°。

      4、兩條直線相交所構成的四個角中,一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這樣的兩個角互為對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。如圖1所示,與互為對頂角。 = ;

      5、兩條直線相交所成的角中,如果有一個是直角或90°時,稱這兩條直線互相垂直,

      其中一條叫做另一條的垂線。如圖2所示,當= 90°時,⊥ 。

      垂線的性質(zhì):

      性質(zhì)1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

      性質(zhì)2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。

      性質(zhì)3:如圖2所示,當a ⊥ b時,= = = = 90°。

      點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫點到直線的距離。

      6、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角基本特征:

      ①在兩條直線(被截線)的同一方,都在第三條直線(截線)的同一側,這樣

      的兩個角叫同位角。圖3中,共有對同位角:與是同位角;

      與是同位角;與是同位角;與是同位角。

      ②在兩條直線(被截線)之間,并且在第三條直線(截線)的兩側,這樣的兩個角叫內(nèi)錯角。圖3中,共有對內(nèi)錯角:與是內(nèi)錯角;與是內(nèi)錯角。

      ③在兩條直線(被截線)的之間,都在第三條直線(截線)的同一旁,這樣的兩個角叫同旁內(nèi)角。圖3中,共有對同旁內(nèi)角:與是同旁內(nèi)角;與是同旁內(nèi)角。

      7、平行公理:經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。

      平行公理的推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。

      平行線的性質(zhì):

      性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等。如圖4所示,如果a∥b,

      則= ; = ; = ; = 。

      性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。如圖4所示,如果a∥b,則= ; = 。

      性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。如圖4所示,如果a∥b,則+ = 180°;

      + = 180°。

      性質(zhì)4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。如果a∥b,a∥c,則∥ 。

      8、平行線的判定:

      判定1:同位角相等,兩直線平行。如圖5所示,如果=

      或=或=或=,則a∥b。

      判定2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。如圖5所示,如果=或=,則a∥b 。

      判定3:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。如圖5所示,如果+ = 180°;

      數(shù)學七年級下冊知識點總結歸納

      1、兩條直線相交所成的四個角中,相鄰的兩個角叫做鄰補角,特點是兩個角共用一條邊,另一條邊互為反向延長線,性質(zhì)是鄰補角互補;相對的兩個角叫做對頂角,特點是它們的兩條邊互為反向延長線。性質(zhì)是對頂角相等。

      2、三線八角:對頂角(相等),鄰補角(互補),同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角。

      3、兩條直線被第三條直線所截:

      同位角F(在兩條直線的同一旁,第三條直線的同一側)

      內(nèi)錯角Z(在兩條直線內(nèi)部,位于第三條直線兩側)

      同旁內(nèi)角U(在兩條直線內(nèi)部,位于第三條直線同側)

      4、兩條直線相交所成的四個角中,如果有一個角為90度,則稱這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另外一條直線的垂線,他們的交點稱為垂足。

      5、垂直三要素:垂直關系,垂直記號,垂足

      6、垂直公理:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

      7、垂線段最短。

      8、點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度。

      9、平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。

      推論:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。如果b//a,c//a,那么b//c

      初一下冊數(shù)學知識點歸納大全

      冪的乘法

      1、n個相同因式(或因數(shù))a相乘,記作an,讀作a的n次方(冪),其中a為底數(shù),n為指數(shù),an的結果叫做冪。

      2、底數(shù)相同的冪叫做同底數(shù)冪。

      3、同底數(shù)冪乘法的運算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。即:am﹒an=am+n。

      4、此法則也可以逆用,即:am+n=am﹒an。

      5、開始底數(shù)不相同的冪的乘法,如果可以化成底數(shù)相同的冪的乘法,先化成同底數(shù)冪再運用法則。

      冪的乘方

      1、冪的乘方是指幾個相同的冪相乘。(am)n表示n個am相乘。

      2、冪的乘方運算法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。(am)n=amn。

      3、此法則也可以逆用,即:amn=(am)n=(an)m。

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