三加二學(xué)校的意思是指三年中專二年???。是跨過(guò)高中并不是放棄高中課程,前3年中專階段,后2年普通高等學(xué)校???,畢業(yè)后拿大專文憑。
三加二學(xué)校一般是指中專讀三年再就讀兩年大專,是一種專門為了初中畢業(yè)生成立的一種學(xué)習(xí)形式。有些中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué),在中專完成3年學(xué)習(xí)后,再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程,畢業(yè)后是可以拿到大專畢業(yè)證的。
一般招收的都是應(yīng)屆初中畢業(yè)生,進(jìn)行五年制的大專學(xué)習(xí),如果初中畢業(yè)后想要繼續(xù)就讀提升學(xué)歷的話是可以就讀專升本的考試的,然后繼續(xù)深造本科學(xué)歷,從根本上解決了初中畢業(yè)生想上大學(xué)的問(wèn)題,而且也是非常適合就讀的。
如果初中畢業(yè)后想就讀三加二學(xué)校的話可以直接跟自己的老師進(jìn)行聯(lián)系,或者是直接登錄當(dāng)?shù)氐闹袑U猩W(wǎng)進(jìn)行查詢和報(bào)名。但是三加二的學(xué)校在一些地區(qū)的辦學(xué)是比較少的,很多地區(qū)都沒(méi)有幾所承辦的三加二學(xué)校,初中畢業(yè)生在報(bào)名的時(shí)候需要注意查詢好學(xué)校,建議大家都選擇報(bào)名國(guó)家承辦的中專加大專學(xué)校,不要去選擇民辦的學(xué)校。
一、收費(fèi)分段
按照“三二分段”的教育模式,學(xué)生會(huì)在不同學(xué)校學(xué)習(xí)。因此,前三年會(huì)按中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),而后兩年則按照大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
二、連續(xù)性
三年中職學(xué)校學(xué)習(xí)后,需進(jìn)行中職轉(zhuǎn)高職的統(tǒng)一考試,只有成績(jī)合格者才能進(jìn)入大專學(xué)習(xí),并獲得大專文憑;但是如果成績(jī)不合格,那么學(xué)校只會(huì)發(fā)中職畢業(yè)證,將學(xué)生按中職畢業(yè)生處理。因此需要學(xué)生連續(xù)完成五年的學(xué)習(xí)。
1、3+2學(xué)校整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時(shí)間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達(dá)到了國(guó)際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。
2、3+2學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向支柱產(chǎn)業(yè)和高科技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車營(yíng)銷與售后服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,因此深受社會(huì)歡迎。
3、3+2學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評(píng)價(jià),3+2大專畢業(yè)生“動(dòng)手能力比本科生強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)”,被稱為“中專大學(xué)生”,就業(yè)形勢(shì)較好。
1. 學(xué)習(xí)周期短
3+2總共讀下來(lái)只需要五年的時(shí)間,相比于從中專到大學(xué)一共六年或者七年的正常路徑,少了一兩年的時(shí)間,學(xué)生距離自己參加工作的時(shí)間大大縮短,多出來(lái)的年份學(xué)生已經(jīng)在積累工作經(jīng)驗(yàn)了。而且學(xué)習(xí)周期短對(duì)于家庭條件不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是好事,一方面能夠少交一兩年的學(xué)費(fèi),一方面能夠盡快工作補(bǔ)貼家用。
2. 發(fā)展空間大
3+2本質(zhì)上就是大專學(xué)歷,只要學(xué)生能夠順利讀完,雖然和普通的全日制大專還是有區(qū)別,但是受到國(guó)家承認(rèn),很多普通大專生能夠想的出路3+2學(xué)生也能夠做。除了普通的直接就業(yè)之外,學(xué)生還可以在畢業(yè)后進(jìn)行專升本,又或者是考個(gè)公務(wù)員,都是當(dāng)下大家所熱衷于走的好出路,對(duì)于3+2學(xué)生來(lái)說(shuō),也算是很好的結(jié)局了。
3. 相對(duì)穩(wěn)定
3+2是相對(duì)穩(wěn)定的一種學(xué)習(xí)模式,大部分的同學(xué)都是五年時(shí)間學(xué)習(xí)同一個(gè)專業(yè)的知識(shí)和內(nèi)容,學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的割裂感。而且3+2的學(xué)生升學(xué)相對(duì)穩(wěn)定,不用學(xué)生去過(guò)于擔(dān)心升學(xué)的問(wèn)題,很多地區(qū)都是讓學(xué)生在第三年的時(shí)候參加轉(zhuǎn)段考試,而這一考試也是比較容易通過(guò)的,遠(yuǎn)比考單招、考高考要好得多。
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