家長要給孩子講清楚中考的重要性,讓孩子樹立危機感和責任感,努力學習爭取考上高中,只有考上高中了才能給自己一個繼續(xù)上學考大學的機會。家長可以明確的告訴孩子,作為一名初中生最大的任務就是要完成自己的初中的學業(yè),在中考的時候能夠考上高中。
1、做習題的過程中提高成績
做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,我們要做到在做習題的過程中提高初中成績。
2、保護好孩子的興趣和夢想
興趣是人做任何一件事的最大動力,有興趣的事情可以忘記時間、不知疲倦、注意力非常集中,效率自然就會非常高。不管孩子的興趣是什么都不能去打擊,很多看似和學習不相關的興趣都會和學習聯(lián)系起來。家長要做的是保護好孩子的興趣,給孩子發(fā)展自己的興趣提供盡可能幫助提高初中成績。
3、避免孩子一心二用
不少孩子寫作業(yè)都有這么一個習慣,就是邊看電視邊寫,也有的孩子愛一邊聽歌一邊看書。音樂在一定程度上可以放松心靈,幫助達到更好的精力集中狀態(tài),但像電視這些,原本就聲音嘈雜,干擾了學習不說,初中孩子一邊忙著寫作業(yè)一邊還要注意電視上講了些什么,一心二用明顯會在極大程度上地分散孩子注意力,造成作業(yè)上常常出錯,效率地下的情況出現(xiàn)。
1、學習的難度提升
進入初中階段,同學們將要初中成績的,不僅僅是記憶力,還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力,甚至更多的動手能力等。各種思維的需求,直接說明一個事實,各門學科的難度提升了。如果同學們,保持之前的學習習慣,很容易面臨淘汰的結果。
2、遇到青春期的困惑
對于一名學生來說,大家每經歷一次青春期,都會迎來認知上的提高,也會獲得更多成長的機會。但是,同時大家也會遇到很多的困惑。
比如說身體的變化,閱歷與認知上的差距等,都會讓初中生變得困惑。如果這些困惑,不能得到很好的解決,將會影響同學們學習的熱情,繼而讓大家出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。
深入分析原因:首先需要找出成績下降的具體原因,是因為學習方法不當、對某些學科缺乏興趣,還是其他事情影響了初中學習成績。
建立明確的學習計劃:制定一個詳細的學習計劃,包括每天的學習任務和復習時間,合理規(guī)劃時間以確保對各科目進行充分的復習和掌握。
調整學習方法:嘗試不同的學習方法,如制作思維導圖、參加討論小組或尋求同學和老師的幫助,找到適合自己的初中成績學習方式。
每日持續(xù)復習:每天進行持續(xù)的復習以鞏固基礎知識,不要等到考試前才開始復習。
調整心態(tài)與保持堅持:不要因為一時的成績下降而灰心喪氣,相信自己的潛力,保持樂觀積極的學習態(tài)度并持之以恒地堅持學習。
與孩子和老師溝通:與孩子進行深入的交流和溝通,了解他們在學習中遇到的具體問題和困惑;同時與孩子的老師進行溝通和合作,了解孩子在學校的表現(xiàn)和老師的反饋。
1、從個人心態(tài)方面進行調整
當遇到成績下降的情況時,家長們不能急躁,家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信,做好自己最重要。同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導。
2、家長要培養(yǎng)耐心
父母需要做到對成績舉重若輕,又要做到對初中孩子的思維培育舉輕若重。當孩子的成績出現(xiàn)問題時,家長要給孩子一些時間,要允許孩子的成績在一定的時間內慢慢地提高。父母在這個時候不妨從課外的學習讀物入手,比如課外的語文讀物、數(shù)學讀物等等,再巡回進入到課堂考試和成績。
3、讓孩子學會聽課
同樣都是聽老師講一堂課,每個人收獲的差異卻很大。這里除每個人接受的能力不同外,主要還是看孩子會不會聽講。聽課的關鍵是跟著老師的教學走,要眼睛看、耳朵聽、心里想,還要動手記筆記。聽課前要先預習,對這節(jié)課要講的內容有大致的了解,帶著問題去聽,才能夠聽好課提高初中成績。
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