讓初一孩子制定好每天的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如,每天起床和休息的時(shí)間,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間,背單詞和課文的時(shí)間等,讓孩子每天都作息時(shí)間有規(guī)律。要想初中的學(xué)習(xí)成績(jī)好,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣等等。
首先,讓初一孩子制定好每天的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如,每天起床和休息的時(shí)間,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間,背單詞和課文的時(shí)間等,讓孩子每天都作息時(shí)間有規(guī)律。
其次,要想初一學(xué)習(xí)成績(jī)好,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣等等。因?yàn)槌踔械目颇吭龆嗔?,如果不提前預(yù)習(xí),則第二天上課就沒(méi)有重點(diǎn),學(xué)習(xí)效果就不好。
再次,幫助初一孩子尋找更好的學(xué)習(xí)方法。初中生在原來(lái)語(yǔ)數(shù)外三科的基礎(chǔ)上又增加了很多新科目,還有以前從沒(méi)接觸過(guò)的內(nèi)容,以前簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不適用初中的科目?jī)?nèi)容了,需要孩子調(diào)整方法,找到更適合的方式接受新科目的挑戰(zhàn)。
1、重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法
如果孩子在初一上學(xué)期出現(xiàn)了成績(jī)下滑的問(wèn)題,就說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)階段有著非常大的區(qū)別,孩子必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,而不能再等著家長(zhǎng)和老師手把手地指導(dǎo)。孩子不僅要做到認(rèn)真聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè),還要進(jìn)行有效地自主學(xué)習(xí)。
初一孩子要反思總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,也就是說(shuō)要把當(dāng)天學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)解決掉,把每天做的各種練習(xí)中的錯(cuò)題集中到一個(gè)本子上,還要在周末對(duì)本周整理出來(lái)的錯(cuò)題進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)鞏固,直至掌握這些題目的解題方法提高成績(jī),這樣做可以達(dá)到及時(shí)查漏補(bǔ)缺的目的。
2、讓孩子做到專心聽(tīng)課
初一學(xué)習(xí)成績(jī)的取得來(lái)自于課堂上老師的傳授。只有把當(dāng)天老師課堂上所講的知識(shí)搞懂了才能完成老師布置的作業(yè),能把作業(yè)上的題都做出來(lái)了,才能在考試的時(shí)候把試卷上的題做出來(lái)。由此可見(jiàn),是否做到專心聽(tīng)課是一個(gè)學(xué)生能否高效率學(xué)習(xí)的根本保障。因此家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有好好聽(tīng)課,一定要讓孩子及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤。
1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。初一學(xué)生可以根據(jù)自己的課程表和學(xué)科要求,規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生充分利用時(shí)間提高成績(jī),避免拖延和浪費(fèi),確保每個(gè)學(xué)科都得到足夠的關(guān)注。
2.合理安排作業(yè)時(shí)間
作業(yè)是初一學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分,但不應(yīng)該占用所有的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生需要合理安排作業(yè)時(shí)間,確保足夠的時(shí)間用于復(fù)習(xí)和提高自己的學(xué)科知識(shí)。此外,也要避免拖延作業(yè),及時(shí)完成任務(wù),減輕學(xué)習(xí)壓力來(lái)提高成績(jī)。
1. 建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
初一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。建立規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。保證充足的睡眠和飲食,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如做筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)、勤于思考和提問(wèn),都是提高成績(jī)的重要方法。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將成為他們初一學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期受益者。
2. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣是提高成績(jī)的重要一步。以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)知識(shí),例如通過(guò)實(shí)例、案例或者趣味故事,激發(fā)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
3. 注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能
初一是打好基礎(chǔ)的階段,要注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的扎實(shí)掌握。不要急于求成,要耐心鞏固基礎(chǔ),為以后更深入的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
剛上初一數(shù)學(xué)差,與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難,主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對(duì)新的計(jì)算規(guī)則要有一個(gè)...
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