建立親近的關(guān)系,花時(shí)間陪伴男孩,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和興趣,表現(xiàn)出理解和關(guān)愛(ài),讓11歲孩子感受到家庭的溫暖和支持。告訴孩子哪些行為是不被允許的,并設(shè)定相應(yīng)的紀(jì)律措施。重要的是保持一致性,不要因?yàn)榍榫w波動(dòng)而頻繁更改規(guī)定。
建立親近的關(guān)系:花時(shí)間陪伴不聽(tīng)話11歲男孩,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和興趣,表現(xiàn)出理解和關(guān)愛(ài),讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。
設(shè)定明確的家規(guī)和界限:告訴不聽(tīng)話11歲男孩哪些行為是不被允許的,并設(shè)定相應(yīng)的紀(jì)律措施。重要的是保持一致性,不要因?yàn)榍榫w波動(dòng)而頻繁更改規(guī)定。
傾聽(tīng)孩子的想法和感受:當(dāng)11歲男孩表現(xiàn)出不聽(tīng)話的行為時(shí),先傾聽(tīng)他們的想法和感受。了解他們的內(nèi)心需求有助于建立家長(zhǎng)與11歲孩子之間的信任。
提供積極的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì):當(dāng)11歲男孩表現(xiàn)出乖巧聽(tīng)話的行為時(shí),及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)。獎(jiǎng)勵(lì)不一定是物質(zhì)上的,可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一次外出活動(dòng)或是更多陪伴的時(shí)間。
教會(huì)孩子解決問(wèn)題的能力:引導(dǎo)不聽(tīng)話11歲男孩分析問(wèn)題,找出解決方案,并鼓勵(lì)他們嘗試去解決。通過(guò)這樣的方式,孩子會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題。
1.耐心:不聽(tīng)話11歲男孩叛逆,尤其是叛逆的厲害,一般父母都會(huì)比較急躁,畢竟是自己的孩子,在管教上就會(huì)過(guò)于急功近利,造成孩子更叛逆,所以家長(zhǎng)要耐心的教導(dǎo)孩子,不要急躁;
2.平常心:不聽(tīng)話11歲男孩到了青春期叛逆是很正常的,所以對(duì)于不是很過(guò)分的事情,則不要過(guò)激的去責(zé)備孩子,要用愛(ài)接納和溫暖孩子的心;
3.培養(yǎng)孩子自信心:不聽(tīng)話11歲男孩叛逆一般都是孩子對(duì)學(xué)習(xí)、生活等不如意,就會(huì)造成孩子內(nèi)心急躁,越來(lái)越叛逆,這是青春期的表現(xiàn),所以我們要給孩子建立自信心,才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
1、拒絕以暴制暴
當(dāng)出現(xiàn)11歲的男孩出現(xiàn)不聽(tīng)話行為時(shí),家長(zhǎng)切記一條,那就是不能以暴制暴,這樣做只會(huì)加重孩子的不聽(tīng)話心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主,教育為輔,在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法,然后以交朋友的方式與孩子相處,幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2、要有足夠的耐心
很多家長(zhǎng)在面對(duì)11歲男孩不聽(tīng)話的情況下容易激動(dòng),甚至?xí)蠛鸫蠼?,這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心,可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做,必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn),然后自己也要及時(shí)改正。
3、多與孩子溝通
大部分不聽(tīng)話的11歲男孩是缺乏家庭溝通的,由于家長(zhǎng)忙于工作,對(duì)孩子的生活不管不顧,就會(huì)導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子,在玩耍的過(guò)程中進(jìn)行心理溝通,有助于緩和親子關(guān)系。
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