初一數(shù)學差怎么補過來 如何快速提高成績

初一學生數(shù)學差應該注意將書本上的知識點學透徹，一般數(shù)學成績差的學生基礎都不是太好，初一數(shù)學的難度雖不像小學那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，初一學生將基礎知識學透徹，基本上就能取得很好的成績了。

初一數(shù)學差怎么補過來

1、將課本上的內(nèi)容學習透徹

初一學生數(shù)學差應該注意將書本上的知識點學透徹，一般數(shù)學成績差的學生基礎都不是太好，初一數(shù)學的難度雖不像小學那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，初一學生將基礎知識學透徹，基本上就能取得很好的成績了。

2、要重視課前預習

初一學生學習數(shù)學課前預習是很關鍵的一步，特別是數(shù)學基礎差的初一學生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而且還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學生課前提前預習，可以極大的增加孩子的學習興趣，也便于跟上老師的講課進度。

初一數(shù)學差怎么快速提高成績

1、因為基礎不好，不夠扎實

學習過程中，初一數(shù)學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、因為學習方法不好，沒掌握好學習數(shù)學的方法

在初一學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、因為初一數(shù)學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺

每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對于初一數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對于數(shù)學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

初一數(shù)學如何快速提高成績

1、多做題，找規(guī)律

對于很多想提高初一數(shù)學成績的孩子們來說，多做題也是一個不錯的選擇。雖然不提倡刷題，但是做題過程中掌握出題人的思維和規(guī)律也是很重要的，可以形成一定的思維定勢。

在初一考試的過程中，不僅可以節(jié)省時間，還可以更快的提高完成率和得分點。這是非常好的應試教育方式，但是不要傻乎乎的做題。

2、組建解題思維

想學好初一數(shù)學，要說難也難，要說不難也不難，為何如此矛盾呢?因為難就難在數(shù)學思維構建這塊有很強的連續(xù)性，如果家長在輔導孩子這塊能力不足，你可能只是零零碎碎給孩子講一講不會的題，但是卻無法幫助孩子重建數(shù)學解題思維。

初一數(shù)學差怎么逆襲

1、擺正孩子的心態(tài)

多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的初一數(shù)學成績不好，內(nèi)心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內(nèi)心有安全感，相信自己能行。

2、重點培養(yǎng)興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數(shù)學成績就差，說明孩子一開始就對數(shù)學這個科目不感興趣，這個時候需要激發(fā)學生對于初一數(shù)學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。