上了初一之后,很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己很努力在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但就是不見效果,很是苦惱。想要學(xué)好數(shù)學(xué),就一定要在初一打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。要培養(yǎng)自己的思維能力,對不懂的問題要積極的提問,提高聽課質(zhì)量。
1、思維能力的提升
孩子進入初中后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最常見的問題就是基礎(chǔ)知識不牢固,對于一些基礎(chǔ)的知識點沒有辦法去靈活的運用。這是因為相對于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,初中數(shù)學(xué)更多的是對于初一學(xué)生抽象能力的運用,可是這同時也使得大部分的初一學(xué)生不能夠快速的進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
2、對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習(xí)的話,以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。對于學(xué)習(xí)來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)卻會有很大的好處。
3、對于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析,對于稍難一點的題可以請教老師或者同學(xué)。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。
4、拓寬解題思路
數(shù)學(xué)解題不要局限于本題,而要做到舉一反三、多思多想,解答完一個題目,要想想有沒有其他更加簡便的方法,這樣能夠幫助大家拓寬思路,這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。
一、認真聽課
數(shù)學(xué)是需要不斷練習(xí),反復(fù)鞏固的。在課堂上,學(xué)生應(yīng)該認真聽講,理解老師的思路和思維方式。不明白的地方要及時提問,及時解決疑惑。在課后要及時整理筆記,不斷總結(jié)。
二、培養(yǎng)愛好
愛好是成功的基礎(chǔ)。學(xué)好數(shù)學(xué)是需要一定的興趣和熱情。但是,好的愛好不是生之歡樂,而是能夠幫助人們以正確的心態(tài)和樂觀的態(tài)度去面對困難。好的數(shù)學(xué)愛好應(yīng)該是培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的人,自覺地掌握數(shù)學(xué)知識,并把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實的生活中去。
三、努力做練習(xí)題
做練習(xí)題是學(xué)好初一數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。因為數(shù)學(xué)是實踐性學(xué)科,需要不停地訓(xùn)練才能真正意義上的掌握。在做題的過程中要注意分類整理,熟悉各種例題,逐步掌握解題方法和技能,從而提高解決問題的能力。
二、養(yǎng)成認真讀書,獨立思考的好習(xí)慣
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是上課聽老師講明白,會做課本上的習(xí)題,同學(xué)們要認識到,我們的課本記載著由數(shù)學(xué)工作者整理的、大家必須掌握的基礎(chǔ)知識,以及如何運用知識解決問題等。
因此,要想真正的獲取知識,認真讀書、培養(yǎng)自學(xué)能力是一條根本途徑。初一的數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)許多數(shù)學(xué)概念,特別是上冊第二章有理數(shù),數(shù)學(xué)概念是我們進行判斷、推理的依據(jù),是解題的基礎(chǔ),所以一定要準確的理解它們。
因為數(shù)學(xué)概念是從實際生活中的具體事例概括提煉出來的,往往比較抽象,所以在學(xué)習(xí)時,要注意實際生活生產(chǎn)相結(jié)合,從具體事例中歸納、概括出本質(zhì),讀課本時要抓住關(guān)鍵性字眼,進行思考,理解內(nèi)涵,在運用中逐步加深對數(shù)學(xué)概念的理解和掌握。
相信通過培養(yǎng)認真讀書的習(xí)慣,提高自學(xué)能力;通過培養(yǎng)獨立思考的能力,提高思維能力。
三、不斷改進學(xué)習(xí)方法,把握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的每個環(huán)節(jié)
大部分數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué),都有符合他本人實際的一套學(xué)習(xí)方法,能較好地把握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)。諸如每個階段能制定學(xué)習(xí)計劃;課前認真自學(xué)、預(yù)習(xí)課本;帶著“問題”專心上好每節(jié)數(shù)學(xué)課,積極思考;
課后及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,獨立完成作業(yè),認真、及時解決疑難問題,改正作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤;每到一個單元結(jié)束時,做好復(fù)習(xí)小結(jié),對知識和解題類型和方法進行系統(tǒng)整理,考前認真進行準備,考后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);另外堅持閱讀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)讀物等。
雖然看起來是老生常談,但堅持下去決不是一件容易做到的事情。需要有高度的進取精神,刻苦踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,頑強拼搏的學(xué)習(xí)毅力。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)的某一個階段時著重克服一個缺點,重點解決一個問題。
對于初一數(shù)學(xué)成績不佳的學(xué)生,最有效的補救方法包括認真聽課、及時糾錯、夯實基礎(chǔ)知識和多做練習(xí)題。對于課堂練習(xí)和作業(yè)中的錯誤,學(xué)生應(yīng)及時分析原因...
在初一階段,制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時間安排,制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目標和任務(wù)。同...
初一數(shù)學(xué)不難,只要認真聽講、做好復(fù)習(xí)、完成作業(yè),就能學(xué)好。雖然有些題目會變得困難,但只要掌握了方法,就能舉一反三。初一的數(shù)學(xué)大多是計算和化簡...
把初一英語當做一門聲音而不是文字來學(xué)。初一英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已,所以早期在學(xué)英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴,少用眼...
初一數(shù)學(xué)要提分,要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計,看看主要失分點在哪里。比如說,是計算容易出錯,還是知識有盲點,還是對題...
初一學(xué)生數(shù)學(xué)差應(yīng)該注意將書本上的知識點學(xué)透徹,一般數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生基礎(chǔ)都不是太好,初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡單,但是也沒有大家想象中的那...
語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)生的未來發(fā)展具有重要的影響。然而,許多初一學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上遇到了困難,導(dǎo)致成績不佳。那么,初一語文成績差要怎樣補...
制定合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。學(xué)生可以根據(jù)自己的課程表和學(xué)科要求,規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助學(xué)生充分利用時間,避免拖延和...