七年級(jí)成績(jī)差怎么辦 如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

七年級(jí)成績(jī)差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦七年級(jí)孩子的成績(jī)差，立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。既然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們就更應(yīng)該鼓勵(lì)，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下，七年級(jí)孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時(shí)候，記得要鼓勵(lì)。

七年級(jí)成績(jī)差怎么辦

1、改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，想要七年級(jí)孩子提高成績(jī)，首先就得讓孩子改掉在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)的教育是被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子往往只需要聽老師講就能聽懂，而到了初中則不同了，七年級(jí)學(xué)生還要對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解、分析。很多七年級(jí)學(xué)生在學(xué)初中科目往往只是注重記憶，這種學(xué)習(xí)方式自然是不對(duì)的，學(xué)生還要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入的理解、剖析。

2、養(yǎng)成七年級(jí)規(guī)律的作息習(xí)慣，小學(xué)由于課程少，時(shí)間充足，大家就可以在放學(xué)去做自己喜歡的事情，所以課程忽然增多，肯定會(huì)不太適應(yīng)，我們可以定一個(gè)時(shí)間表來(lái)照著做，快速適應(yīng)新環(huán)境。

七年級(jí)如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、七年級(jí)學(xué)生要懂得在學(xué)習(xí)上合理規(guī)劃時(shí)間。由于學(xué)科增加的原因，各科課程安排緊湊，教師教課的節(jié)奏也會(huì)相應(yīng)加快，因此制訂一套學(xué)習(xí)計(jì)劃尤為關(guān)鍵。學(xué)會(huì)分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課后把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，有計(jì)劃的查漏補(bǔ)缺，避免偏科。平時(shí)假期和課余時(shí)間也能看一下課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。

2、七年級(jí)學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每堂課都保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，遇到自己沒辦法理解的，可以在課堂上及時(shí)舉手提問(wèn);也可以把該知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，及時(shí)鉆研，若還是不懂再請(qǐng)教同學(xué)或者老師，避免似懂非懂的情況。

3、七年級(jí)學(xué)生要保持良好積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。遇到不會(huì)的題目首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要一來(lái)就向老師同學(xué)請(qǐng)教，這樣會(huì)容易產(chǎn)生依賴性。自己獨(dú)立思考得出答案或許能讓自己產(chǎn)生成就感，但如果解不出來(lái)也沒關(guān)系，請(qǐng)教別人的時(shí)候要學(xué)習(xí)別人是怎樣思考這種問(wèn)題的，需要的不僅僅是答案，最重要是解答的過(guò)程，之后找一道類似的題目練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)和技巧。

七年級(jí)學(xué)習(xí)方法

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在七年級(jí)階段，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排，制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃具有足夠的靈活性，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

二、課堂聽講

課堂聽講是獲取知識(shí)的重要途徑。在七年級(jí)階段，學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，緊跟老師的思路，理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用。同時(shí)，要做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。

三、課后復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要環(huán)節(jié)。七年級(jí)學(xué)生要及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)做練習(xí)、整理筆記等方式，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí)，要注意總結(jié)歸納，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識(shí)體系。