想要教育叛逆期的孩子需要明確孩子出現(xiàn)叛逆的原因,然后針對(duì)原因進(jìn)行教育,常見原因包括自尊心增強(qiáng)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、父母管教過于嚴(yán)格、父母忽視孩子、家庭不和睦等,需根據(jù)情況進(jìn)行教育。
1、自尊心增強(qiáng):隨著孩子年齡增長(zhǎng)自尊心會(huì)逐漸加強(qiáng),如果家長(zhǎng)在教育時(shí)打罵孩子,讓孩子自尊心受挫,則可能出現(xiàn)叛逆的情況,家長(zhǎng)要耐心與孩子講道理,保護(hù)孩子自尊心,不要經(jīng)常動(dòng)手打罵孩子。
2、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng):隨著年齡增長(zhǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),對(duì)于事物會(huì)有自己的看法,家長(zhǎng)如果過分干預(yù)孩子的選擇,所有事情都代替孩子完成,則可導(dǎo)致孩子叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)該放手,放孩子嘗試完成某些事情,鼓勵(lì)孩子實(shí)施自己的想法。
3、父母管教過于嚴(yán)格:如果父母對(duì)孩子管教過于嚴(yán)格,孩子會(huì)跟家長(zhǎng)唱反調(diào),有逆反心理,家長(zhǎng)要放松對(duì)孩子的管教,對(duì)孩子的行為進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子有自主選擇的權(quán)利,適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng),讓孩子有玩耍的時(shí)間。
4、父母忽視孩子:如果父母忙于工作忽視孩子,孩子可能為了吸引注意力會(huì)出現(xiàn)叛逆、逃學(xué)等情況,應(yīng)多陪伴孩子,了解孩子的需求,多與孩子共同玩耍。
5、家庭不和睦:如果父母經(jīng)常吵架,家庭關(guān)系并不和諧,親人之間漠不關(guān)心,則孩子可能出現(xiàn)此類情況,通常要增加家庭成員之間的親密度,多溝通,相互關(guān)心,不要在孩子面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
第一,孩子叛逆期,家長(zhǎng)要多跟孩子溝通,盡可能做一個(gè)傾聽者,不要打斷孩子,更不要強(qiáng)制孩子做不愿意做的事情,家長(zhǎng)太武斷往往會(huì)加重孩子叛逆的程度;
第二,父母感情好、家庭溫暖很重要。孩子叛逆期,家長(zhǎng)要要給孩子樹立正確的三觀,切忌在孩子面前爭(zhēng)吵或者猜疑;
第三,孩子叛逆期,家長(zhǎng)要多給孩子一份信任、一份鼓勵(lì),利索能及的事情可以讓他自己拿主意;
第四,孩子叛逆期,家長(zhǎng)要多陪伴孩子。盡可能抽時(shí)間跟孩子呆在一起,就算什么事情都不做,靜靜的享受親子時(shí)光也好。
孩子叛逆說明已經(jīng)走向獨(dú)立,覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大不需要什么事都要依順父母的安排,或者因?yàn)榧彝ゲ缓图议L(zhǎng)過于嚴(yán)厲等導(dǎo)致的。
在現(xiàn)實(shí)生活中他對(duì)自己的能力有了一定的認(rèn)知,不想圈禁在家長(zhǎng)為他劃定的牢籠里面,不需要什么事都有依順父母,想通過自己的方式來處理事情,所以會(huì)出現(xiàn)跟家長(zhǎng)唱反調(diào)的現(xiàn)象。
有些因?yàn)榧彝リP(guān)系的長(zhǎng)期積壓家庭關(guān)系不和,平常都被孩子看在眼里一直忍著不說到達(dá)孩子忍受的極限后就會(huì)蓄積爆發(fā)出現(xiàn)叛逆。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心什么事都不放心,總是說不完的嘮叨,每天都這樣周而復(fù)始還總是批評(píng)孩子,孩子聽多難免會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
孩子叛逆期家長(zhǎng)需要做到認(rèn)真聽聽孩子的心聲,多與孩子交流尊重孩子正確的想法,必要時(shí)可以通過專業(yè)的心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo)。
人和人之間如果建立了有效的溝通,那么可以清楚了解對(duì)方的想法,也可以有更加良好的關(guān)系。如果家長(zhǎng)和老師建立了良好的溝通關(guān)系,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都...
肯定孩子的優(yōu)點(diǎn):孩子上課愛接下句,說明認(rèn)真比較聽課,也說明孩子動(dòng)腦子思考了,最重要的是孩子的反應(yīng)能力夠快。因此家長(zhǎng)不要因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)價(jià),就不分...
玩游戲是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好辦法。數(shù)學(xué)游戲不僅可以讓孩子在游戲過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣,更能以輕松的方式加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。父母可以選擇一些...
孩子在成長(zhǎng)的過程中,哪有不犯錯(cuò)的,只不過有的學(xué)生犯的錯(cuò)誤比較小,有的學(xué)生犯的錯(cuò)誤比較大,甚至有些孩子因?yàn)榉稿e(cuò)誤,學(xué)校不讓孩子去上學(xué)了,面對(duì)這...
鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:一個(gè)人的動(dòng)力來自于內(nèi)在,來自于對(duì)未來夢(mèng)想的追求。讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的性,樹立核心目標(biāo)及近期目標(biāo),讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義...
先搞清楚前因后果,如果是自己的孩子犯錯(cuò)誤,就不能責(zé)怪老師,如果是老師有偏見而責(zé)罰自己的孩子,那就不行,要維權(quán)??傊且钠綒夂偷慕鉀Q,不能氣...
古人說“厭其師而不好學(xué)”,實(shí)際上,怕其師也不好學(xué)。孩子害怕老師,即使到了學(xué)校,也會(huì)影響孩子參與教學(xué)活動(dòng)的積極性,進(jìn)而嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效果,...
家長(zhǎng)必須要誠實(shí)坦率地面對(duì)這個(gè)問題。不管是出于對(duì)孩子的愛還是對(duì)老師的尊重,我們都需要表現(xiàn)出自己的坦誠以及對(duì)話的誠意。即使這會(huì)讓自己感到羞恥或者...