初一政治上冊必背知識點(diǎn):情緒的含義:情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個(gè)意義上,情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。
1.新的起點(diǎn)(初中生活有什么新體驗(yàn)?)
(1)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
(2)成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值與意義,中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
(3)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
2.成長的禮物
(1)生命給了我們哪些成長的禮物?
①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。
②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性;新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺;各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門……
③進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?!捌埲招?,日日新,又日新?!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。
④在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。
(2)理想的“我”是怎樣的?
越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達(dá)自我
(3)我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物?
“千里之行,始于足下?!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
少年有夢
1.有夢就有希望(為什么少年要有夢想?)
(1)編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望,它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
(2)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
(3)少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。
(4)少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。
2.努力就有改變
(1)對待夢想有什么不同的態(tài)度?
少年的夢想,有人放棄,將夢想視為一種臆想;有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成一種信念。
(2)我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想?
①少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
②努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。
③努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
④努力,需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會離夢想更近一步。
⑤努力也有方法。分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)思并進(jìn),珍視團(tuán)隊(duì)合作,
1、家庭的內(nèi)涵?(意義)
①家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
②家是我們身心的寄居之所。
③家是我們心靈的港灣。
2、家中親情的意義?
親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏。
3、有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定有哪些?
①《中華人民共和國憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
②《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定:子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。
③《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。
4、如何孝親敬長?
①盡孝在當(dāng)下。我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。
②尊敬。
③傾聽。
④感恩。
5、中國家庭的獨(dú)特文化內(nèi)涵?
①在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。
6、體味到什么樣的親情?
①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這份情感,或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命,這種情感就是家庭中的親情之愛。
②親情之愛有不同的表達(dá)方式,但無論何種表達(dá)方式,親情都在。
③現(xiàn)實(shí)生活中,由于親人的離開、新成員的出現(xiàn),我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。但是,只要我們用心體會,家中的親情仍在。
7、隨著成長,和家人的關(guān)系發(fā)生了什么變化?
①一方面,我們希望父母像對成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,面對父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。
②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn),親子之間的碰撞增多了,有時(shí)碰撞增多了,有時(shí)伴著甜蜜,有時(shí)出現(xiàn)緊張,甚至發(fā)生沖突。
8、什么是親子沖突?
親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式,體現(xiàn)了青少年個(gè)體的發(fā)展,也能夠促進(jìn)父母的改變與完善。
過多的危害?
過度、頻發(fā)的親子沖突,則具有巨大的隱患和消極作用。
9、親子沖突產(chǎn)生的原因?
我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。
10、怎樣認(rèn)識親子沖突?
如果處理不好,親子沖突就會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。有效地化解沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。
11、怎樣解決親子沖突?
親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。
12、和父母溝通的技巧?
①關(guān)注事實(shí) ②把握時(shí)機(jī) ③留意態(tài)度 ④選擇方式 ⑤考慮環(huán)境
13、怎樣溝通傳遞愛?
①愛是需要呵護(hù)的。互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。
②接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。
14、現(xiàn)代家庭有哪些變化?
①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。
②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。
③家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng)。
15、現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容?
關(guān)心世界和國家大事,探討社會和人生問題,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,參與社區(qū)活動(dòng),這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。
16、現(xiàn)代家庭的一般結(jié)構(gòu),及核心家庭和主干家庭的含義?
現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭,是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭。主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代組成的家庭。
17、什么是家庭美滿幸福否認(rèn)重要條件?還需要什么?
家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福否認(rèn)重要條件。還需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。
18、家庭成員之間的矛盾和沖突產(chǎn)生的原因?
在一個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。
19、怎樣化解家庭成員之間的矛盾和沖突?
①幫助家庭成員舒緩情緒 ②明確自己是不偏不倚的中立者
③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點(diǎn) ④幫助家庭成員走出“面子”困境
20、怎樣構(gòu)建和諧家庭?
①每位家庭成員之間需要相互理解、信任、體諒和包容。
②有效交流和溝通,可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。
③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。
1、正確認(rèn)識和對待男女差異和特點(diǎn),有什么意義?
有利于個(gè)性的完善發(fā)展,對于人的全面成長具有重要的意義。
2、面對男女差異,我們就怎樣樹立健康向上的.青春形象?
把握好自己的角色定位,并且相互學(xué)習(xí),共同成長。
3、男女生之間正常交往的好處:
不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,優(yōu)勢互補(bǔ),提高學(xué)習(xí)效率,而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展,使性格更為豁達(dá)開朗,情感體驗(yàn)更為豐富,意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。
4、我們應(yīng)該學(xué)會用怎樣恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往?
(1)落落大方,掌握分寸。男女同學(xué)交往要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場合。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué),要講文明;女同學(xué)也要尊重男同學(xué),要自重自愛。
(2)互相幫助,互相學(xué)習(xí)。男同學(xué)要豁達(dá)大度,關(guān)心幫助女同學(xué),主動(dòng)把困難和危險(xiǎn)留給自己;女同學(xué)要端莊大方,也要關(guān)心和幫助男同學(xué)。
(3)提倡男女同學(xué)之間的群體交往。
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