孩子叛逆期通常會持續(xù)6年左右,14歲左右為叛逆期的高峰年齡。叛逆期是每個孩子都會經歷的階段,也是孩子成長的一個重要標志。在這期間,孩子的獨立意識和自我意識覺醒,常常表現(xiàn)出一些不聽話、愛頂嘴等叛逆行為,讓大人頗感煩惱。
第一階段:早期叛逆(10-13歲)
這一階段的孩子開始嘗試探索自我,和父母開始產生分歧,對規(guī)則和權威產生質疑。他們可能表現(xiàn)出挑戰(zhàn)性行為,如遲到、不服從等,但總體來說仍然會聽從父母的指導。
第二階段:高峰期叛逆(14-17歲)
這一階段是叛逆期最為嚴重的時期。孩子渴望獨立,希望自己的想法得到認可,并開始與父母產生更多的摩擦。他們可能表現(xiàn)出挑釁、反抗、冷漠甚至惡意攻擊的行為。
第三階段:后期叛逆(18歲以后)
這一階段孩子已經成年,開始有了自己的社交圈和社會角色,對父母的依賴程度減少,與其關系也逐漸舒緩。此時的叛逆主要表現(xiàn)在思維方式和生活態(tài)度上的轉變,如逐漸制定自己的價值觀、信仰和生活目標等。
孩子處于叛逆期會有以下幾種表現(xiàn):
1.不易控制情緒。處于叛逆期的孩子,不容易控制自己的情緒,煩躁易怒,不喜歡聽父母的嘮叨,否定大人的意見,甚至還可能和父母發(fā)生正面沖突。
2.存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理,不愿意學習,上課故意不認真聽講,對于父母或者是老師布置的任務,不會主動,努力的去完成,做事情拖拖拉拉,還可能故意出錯,來表達歲父母或者老師的不滿。
3.反感成人。對于叛逆期的孩子比較反感成人,不愿意跟父母或者是其他成年人在一起,不愿意和成人交流溝通,在家里喜歡把自己關在屋子里,大聲的唱,跳,坐著感興趣的事情。這個時期的孩子喜歡和同齡人在一起玩耍、交流、溝通。
4.以自我為中心。對于叛逆期的孩子容易以自我為中心,不會考慮他人的感受,做事情不考慮后果,總是擺出自以為是的架勢。
1、理解叛逆情緒:叛逆期孩子獨立意識及自我意識增強,監(jiān)護人應盡量理解這種情緒,避免用傳統(tǒng)觀點、成人心態(tài)看待問題;
2、尊重與鼓勵人格獨立:叛逆期孩子心理上可能會出現(xiàn)變化,監(jiān)護人應當給予足夠的尊重,尊重其想法自由、人格獨立,以疏導為主,不宜采取過于激烈的嚴格管教,避免抵觸心理。充分引導叛逆期孩子認識叛逆心理的危害,鼓勵其學會調節(jié)情緒、控制行為,克服心理障礙;
3、有效溝通:及時了解叛逆期孩子當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,并幫助解決困惑,用言語加以疏導;
4、明確培養(yǎng)目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監(jiān)護人應當根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標和要求,避免過于嚴格而引起不良情緒;
5、樹立良好榜樣:青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響,監(jiān)護人應當樹立良好榜樣,向積極方向引導。
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