上高一前需要補課嗎 補課有用嗎

是否要補課因人而異，家長要根據(jù)孩子的情況決定是否要補課。準高一暑假補習班的課程一般相對較少，講的內(nèi)容卻涉及整個學期。這種補習班的講課進度拉的很快，孩子能掌握多少內(nèi)容其實是看孩子的實際情況決定的，有的多有的少。

上高一前需不需要補課

需不需要要看自己的實際情況。

高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入，因此學生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至于最后的效果適得其反。

家境條件相對來說還不錯的，可以問問學生的意見，達成一致了可以選擇補課。要不然即使花錢了，學生有反抗心理，不愛學也是白白浪費所有的人力物力。

因此在高一選擇補課的家長，也是為了讓學生能夠有個好的基礎(chǔ)。在課外班有老師帶領(lǐng)，比自己學習還是有用的。

綜上所述，高一是高中三年的開始，好的起點當然也會助力學生未來的學習和生活，所以家長在選擇到底給不給孩子補課上面，一定要全面考慮各種因素。

高一提前補課有沒有必要

家長希望孩子通過補課提高成績，這個想法沒錯，而且確實也有一些孩子補課成績提高了，但不是所有的孩子都適合補課。家長在給孩子報補課班之前，最好問問孩子的想法，首先必須是孩子自愿補課的，否則不僅孩子學不到任何知識，而且還會白花錢，完全沒有任何效果。

對于必要性來說，如果高一學生有自主學習能力，完全可以不用補課。補課雖然有的老師會講一些新課程，但是高一開學以后還會再講，如果學習能力強的學生，一遍完全可以學會，所以不用補課也沒問題，反倒是補課的學生，自以為學過了一遍，上課時很可能不愿意再聽第二遍，那樣補課的效果就會適得其反了。

選擇高一補習班需要注意什么

1、要清楚上課外班的目的

給孩子報課外班，是為了讓他成績更好，還是為了補足差距成績更好？我們常說培優(yōu)讓孩子更優(yōu)秀；補差是補足孩子距離。目標不同，選擇課外班的標準也是不同的。

2、要了解孩子的學習風格

如果家長已經(jīng)了解了孩子的學習風格，那么恭喜家長，這是很好的基礎(chǔ)，下面我們就可以來選擇適合孩子的課外班了。如果家長還沒有了解孩子的學習風格，就要先去了解一下。比如有的孩子比較活潑，喜歡跟伙伴在一起，那么這樣的孩子就比較適合群體課外班。

3、如何選擇培訓(xùn)機構(gòu)

要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)，正規(guī)是指師資、課程都要正規(guī)。安全，安全包括硬件和軟件。這里的軟件是指教師的態(tài)度，教學方法等等，有的培訓(xùn)機構(gòu)大樓建得很輝煌，但是老師的教育方法態(tài)度不一定適合孩子。