學習是一件長期的事情,貴在堅持。首先,初二學生要有一個切實可行的學習計劃,這個計劃要有一些細節(jié)的地方,而不是泛泛地說我要每天學多少個小時,那樣你根本就做不到,而且做起來也會像無頭蒼蠅一樣,看起來很勞碌,實則沒有任何效果。
調(diào)整學習狀態(tài)和方法,提高學習效率
初二學生在學習的態(tài)度上,既不能過于松散,也要拒絕疲勞戰(zhàn)術,因為兩種相對比較極端的狀態(tài)都不利于提高學習效率和效果。最好的狀態(tài)就是根據(jù)自己的具體情況,制定合理的學習計劃。在不同的時間段,完成對自己制定的合理的學習任務,然后,定期重復復習、鞏固,不僅提高了學習效率,對知識還能掌握地更牢固。
弱科突破
學生初一的時候除了能力水平的提升,還需要發(fā)現(xiàn)自己的弱科。經(jīng)過初一一年形成的才是弱科,很明確同時提升起來很難,但是這塊難啃的骨頭需要在初二解決掉。初二的弱科突破中,學生一定要堅持,用一年而不是一個月去獲得期待的進步。做到弱點各個擊破,大目標化解為小目標,減輕壓力,更有信心地實現(xiàn)目標。
端正心態(tài),習慣養(yǎng)成
從初中階段的學習來看,其實學業(yè)并不繁重。許多落后的初二學生,之所以無法提高成績,只能成為班級里的后進者,是因為未能意識到學習的意義,認為自己學習的目的,只是為了取悅家長等。實際上,初中生成績的好壞,是與個人前景息息相關的。
當初二學生明白其中的道理,若想贏得趕超的可能,就需要用積極的態(tài)度,對待學習上的各種考驗。并且主動養(yǎng)成良好的習慣,這樣方能達成所愿,提高學習成績。
1、課上的45分鐘要利用好
不要忽視課堂聽課,你認真聽,收獲會很多。老師們的每一節(jié)課的授課思路都是經(jīng)過反復斟酌的,其教學內(nèi)容特別是例題也是經(jīng)過篩選后才講解的。
很多同學腦子很聰明,但是考不了高分,為什么?因為考試的范圍和重點大家都知道,可是細節(jié)決定成敗,而老師恰恰在講題中提到了很多細微的知識點,你不認真聽就會遺漏很多。
2、分主次輕重
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是很有必要的。
我原來也很苦惱我家孩子的學習,八年級想要提高成績,我也不知道怎么輔導,直到前兩個月看到途途課堂,上了一段時間之后成績提升了很多,我家孩子非常喜歡他們的學習規(guī)劃和指導,作為家長終于松了口氣,孩子也很開心。
3、合理安排學習時間
早晨,人的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習課,安排給數(shù)學、物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn),可以聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運動,放松自己的心情,學習效率會有很大的提高。
做好做題技巧
做好做題技巧同樣非常重要,而且通過做題也可以加深自己對知識點的理解。每個科目都有不同的方法和技巧,學生需要在掌握知識的同時,學習并運用正確的方法和技巧。例如,數(shù)學中要學會畫圖和列式,語文中要學會理解和分析語言表達等。
積極思考和交流
積極思考和交流可以幫助學生更好地理解知識,同時也能夠激發(fā)學生的學習興趣。如果學生遇到了困難,可以向老師或朋友尋求幫助。如果學生有自己的想法,也可以與老師或同學交流,得到更多的反饋和建議。
保持信心和決心
提高成績需要付出大量的努力和時間,但是學生也不能忘記保持信心和決心。在達到目標之前,學生可能會遇到一些挫折和困難,但只要堅持下去,終將會有回報。
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