學(xué)習(xí)初中化學(xué)有什么技巧 化學(xué)學(xué)習(xí)方法

初中化學(xué)學(xué)習(xí)的方法有勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記、吃透課本、重視實驗、多復(fù)習(xí)、多練習(xí)并記憶等。認真閱讀課本，不僅要看主要內(nèi)容，還要關(guān)注小字部分、圖表和選學(xué)內(nèi)容，以加深對主要內(nèi)容的理解并拓寬知識面。

學(xué)習(xí)初中化學(xué)有什么技巧

重視實驗：初中化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此應(yīng)重視實驗，認真觀察老師的演示實驗，并自己動手做好每一次分組實驗。對實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項都必須弄清、記熟。

聯(lián)系實際：學(xué)習(xí)初中化學(xué)時，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，這樣能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

建立錯題本：把自己在各類考試中及綜合練習(xí)中做錯的題集中收集起來，定期重新做一遍，以減少錯誤，提高學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)自我完善能力：通過歸納總結(jié)題型及解題思路，掌握初中化學(xué)知識之間的內(nèi)在規(guī)律，這樣能更好地駕馭知識，提高記憶效果。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.理解概念

學(xué)習(xí)初中化學(xué)時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關(guān)系是怎么樣的，這其中關(guān)鍵點是什么?；瘜W(xué)中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質(zhì)，電子數(shù)，核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)等，這些考點都是必考的內(nèi)容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績。

初中化學(xué)的基本概念是從化學(xué)事實中歸納總結(jié)出來的：觀察了酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性，得出了電離的概念；通過觀察鐵絲在氧氣中的燃燒的實驗，得出了化合反應(yīng)的概念。只有結(jié)合化學(xué)事實，才可以把化學(xué)概念深刻理解。

化學(xué)概念在教科書中都是使用精煉的語句進行表達的，理解時要抓住概念中的關(guān)鍵字和詞。單質(zhì)的理解，關(guān)鍵詞為純凈物，如果把純凈物換成物質(zhì)的話，我們對于單質(zhì)的判斷就是錯誤的。我們學(xué)習(xí)時就要注意，哪怕是有同一種元素構(gòu)成的物質(zhì)也不一定就是單質(zhì)，如紅磷就是混合物。

2.做好化學(xué)實驗

學(xué)好初中化學(xué)最基本的方法就是做實驗，通過做實驗，就能明白為什么實驗現(xiàn)象是書上給出的結(jié)論，為什么生成物是所寫的反應(yīng)式了。學(xué)習(xí)化學(xué)需要多做實驗，并做好實驗記錄。學(xué)習(xí)化學(xué)需要通過化學(xué)實驗，理解化學(xué)反應(yīng)原理?；瘜W(xué)反應(yīng)原理是必考的內(nèi)容之一，理解了化學(xué)反應(yīng)原理，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式就能寫出來了。

3.善于進行糾錯練習(xí)

對于初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的錯題、考試的錯題，初三學(xué)生應(yīng)該準備一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的題，只有解決了平時學(xué)習(xí)時的錯題，我們的化學(xué)學(xué)習(xí)才能進步。錯題記錄本能幫助我們用于平時復(fù)習(xí)和考試前強化記憶。鉆研好錯題記錄本，既可以復(fù)習(xí)全面也抓住了問題的關(guān)鍵，還節(jié)省了大量時間。

學(xué)習(xí)初中化學(xué)，需要將平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的知識，都在錯題記錄本上重點標(biāo)注清楚。把平時做過的錯題分類做好記號、并按順序裝訂好，便于查找和復(fù)習(xí)。一定要讓自己做到：錯過的知識點不再錯。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、通讀課文。通過閱讀課文，了解新課的基本內(nèi)容與重點，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號，用以提醒自己上初中化學(xué)課時要集中精力和注意力，有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題，詳細對比跟自己的想法有什么不同，這樣就能取得良好的學(xué)習(xí)效果;

2、掃清障礙。在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系已學(xué)過的與之有關(guān)的基礎(chǔ)知識，如果有遺忘的就要及時復(fù)習(xí)加以彌補，這樣才能使新舊知識銜接，以舊帶新，溫故知新;

3、確定重點、難點和疑點。在通讀初中化學(xué)課文和掃清有關(guān)障礙后，在對新知識有所了解的基礎(chǔ)上，思考課文后的習(xí)題，試著解答，在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。如果有潛力，還可以做點預(yù)習(xí)筆記。