良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。我們要教育孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣可以讓孩子更好地吸收知識(shí)。同時(shí),我們還要教育孩子養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,將課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來,方便日后查閱。此外,我們還要教育孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)解決問題的能力。
1、語文差的,抓住早晚讀,能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的,成績至少能提高十幾二十分。
早讀:每天早上讀20分鐘,就讀古詩、文言文、美文散文,平時(shí)積累下來的好詞好句等等。
很多人不知道,語文其實(shí)也是一門考驗(yàn)天賦的學(xué)科,而所謂的天賦即語感。語感好的娃讀兩三遍就能記住大半的內(nèi)容,語感差的娃就算把通篇內(nèi)容都記下來了,過幾天還是會(huì)忘得一干二凈。
而晨讀就能有效提升語文語感,語文成績一直欠點(diǎn)意思的娃,晨讀一定要抓起來。
晚讀:讀名著,讀滿分作文,每晚花半小時(shí)去讀這些內(nèi)容,長期堅(jiān)持下去,自己的知識(shí)庫就會(huì)越來越豐富,到需要用時(shí)就能信手拈來。
2、數(shù)學(xué)差的,那一定是計(jì)算能力不行,計(jì)算不過關(guān),估計(jì)連及格都難。這部分同學(xué)就老老實(shí)實(shí)去練計(jì)算,一本的《計(jì)算題滿分訓(xùn)練》每天都去練一練,擺個(gè)時(shí)鐘在那里,每次練習(xí)都要捏時(shí)間,做到又快又準(zhǔn)才行。
計(jì)算沒問題了,再去練思維。初中的幾何函數(shù)難倒了多少人,空間思維不過關(guān)的,初中數(shù)學(xué)很難拔尖!萬唯的《壓軸題》每天做一兩道,把思維練好,數(shù)學(xué)成績才能越來越好。
3、英語差的,那一定是單詞量少,一篇文章能認(rèn)得的單詞屈指可數(shù),意思都看不懂,怎么做題?那你就去補(bǔ)單詞,把《初中英語必考2000詞》準(zhǔn)備起來,每天背二三十個(gè),背到爛為止!
這里面每個(gè)單詞都有短語搭配,還有語境模擬,更有教你如何高效記單詞的方法,讓你不僅能背得會(huì),還能知道如何正確使用這些單詞。
當(dāng)然,初中只掌握2000詞可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只是這2000詞是中考考綱要求的而已,先把它們拿下,再通過做練習(xí),刷閱讀等途徑去擴(kuò)展詞匯量。
1、做好預(yù)習(xí):
單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀,注重知識(shí)的形成過程,對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅(jiān)持預(yù)習(xí),找到疑點(diǎn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能大大提高學(xué)習(xí)效率,興趣是最好的老師。
2、認(rèn)真聽課:
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽:聽知識(shí)形成的來龍去脈,聽重點(diǎn)和難點(diǎn),聽例題的解法和要求,聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法,聽課堂小結(jié)。思:一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題,大膽猜想。記:記方法、記技巧、記疑點(diǎn)、記要求、記注意點(diǎn),記住課后一定要整理筆記。
3、認(rèn)真解題:
課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋,一定不能錯(cuò)過的,不要急于完成作業(yè),要先看看筆記本,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深理解、強(qiáng)化記憶很重要。
4、及時(shí)糾錯(cuò):
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè),反饋后要及時(shí)查閱,分析錯(cuò)題的原因,審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時(shí)間緊沒來得及?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了),要及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
第一步:設(shè)定目標(biāo)
首先,我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情,但目標(biāo)可以給他們一個(gè)明確的方向。目標(biāo)要具體,可以是獲得某門課程的A級(jí)成績,或者進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)俱樂部。目標(biāo)有了,孩子就會(huì)有前進(jìn)的方向。
第二步:制定計(jì)劃
現(xiàn)在,有了目標(biāo),我們需要一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定,不要太過苛刻,以免壓力過大。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)要合理分配,以確保孩子既能學(xué)習(xí),又能有時(shí)間休息和娛樂。
第三步:建立學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。這包括按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),避免拖延等。家長可以在這方面給予孩子幫助和指導(dǎo),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,但要記得保持耐心和理解。
第四步:鼓勵(lì)多元發(fā)展
學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識(shí),還包括各種技能和興趣愛好。鼓勵(lì)孩子參加體育、藝術(shù)、音樂等課外活動(dòng),培養(yǎng)他們的多元發(fā)展能力。這不僅可以減輕學(xué)習(xí)壓力,還可以增強(qiáng)孩子的自信心和綜合素質(zhì)。
初中生要重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)意識(shí)是自主學(xué)習(xí)的意思。自主學(xué)習(xí)也就是自己主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)...
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)...
1、幫初中孩子分析自己的特點(diǎn)和喜好,啟發(fā)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2、幫初中孩子找一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣的樹立能堅(jiān)定他學(xué)習(xí)的信心、激發(fā)...
認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講,不和同學(xué)交頭接耳,不趕其他學(xué)科的作業(yè),老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面,只要認(rèn)真聽,仔細(xì)消化,做題的時(shí)候就...
孩子初中成績不好可以去體校。辦體校的目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的體育產(chǎn)業(yè)人才,鍛煉孩子的健康。體校學(xué)生必須明確自己努力的方向,才能做到最好。
鼓勵(lì)孩子更多用語言表達(dá)情緒。情緒狀態(tài)也是影響孩子身心發(fā)展的,如果孩子有情緒堵在心里不能說出來,積攢在身體里面,要么會(huì)通過問題行為來呈現(xiàn),要么...
初中成績差不影響留學(xué),需考慮學(xué)生意愿、語言能力、學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件。如條件允許,留學(xué)可成為一種選擇。需與孩子充分溝通,做好語言和文化準(zhǔn)備,選...
要認(rèn)真思考,自己的成績?yōu)楹芜@樣差,是因?yàn)樨澩?,還是知識(shí)點(diǎn)掌握不住,還是很多的技巧和方法不清楚不知道。了解清楚根源之后,再想辦法去提高成績。