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      初中中等生怎么提高成績(jī) 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

      2024-10-11 08:59:27文/董玉瑩

      提高初中學(xué)生成績(jī)需要有計(jì)劃、有耐心和不懈的努力。不要急于求成,相信自己,相信持之以恒的努力一定會(huì)取得好成績(jī)。

      初中中等生怎么提高成績(jī) 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

      提高初中學(xué)生成績(jī)的方法?

      1. 制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      首先,要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每學(xué)期開始時(shí),規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,明確科目和學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助你有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),不至于被各種任務(wù)淹沒。

      2. 注重基礎(chǔ)知識(shí)

      確保你對(duì)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌。如果有任何不明白的地方,及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),然后逐步構(gòu)建更高級(jí)的知識(shí)體系。

      3. 積極參與課堂

      積極參與課堂是提高成績(jī)的關(guān)鍵。認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,主動(dòng)提問,這些行為能夠幫助你更好地理解課程內(nèi)容。

      4. 多做練習(xí)題

      多做練習(xí)題有助于熟練掌握各種解題技巧。不僅要做課本上的練習(xí)題,還可以尋找額外的練習(xí)題,提高自己的解題能力。

      5. 制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

      不要等到考試前才開始復(fù)習(xí),制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)內(nèi)容分散在一段時(shí)間內(nèi),這有助于鞏固知識(shí),減輕考試壓力。

      初中中等生如何提高成績(jī)?

      1.回歸課本,找準(zhǔn)備考方向

      無論哪個(gè)學(xué)科,基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的,基礎(chǔ)不好的同學(xué)要以課本為主,配套課本上的習(xí)題,以中等題、簡(jiǎn)單題為輔,逐漸吃透課本,信心也會(huì)隨之漸漸提高。

      只要把基礎(chǔ)抓好,那么考試時(shí)除了一些較難的題目,基本上都可以拿下,分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。一般來說,除非基礎(chǔ)特別差,2個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。

      當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰鲱}為主導(dǎo),即充分利用作業(yè)試題、試卷。

      2.合理利用作業(yè)試題、試卷

      簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)是否鞏固,另一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。

      在選擇作業(yè)上,簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動(dòng)手做,還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案,但要認(rèn)真思考其中推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想。

      3.循序漸進(jìn),切忌急躁

      在復(fù)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候自己復(fù)習(xí)的版塊跟老師的教學(xué)進(jìn)度不同步,考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重,從而成績(jī)不高。

      但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊,大多能夠拿下,這就是進(jìn)步,不要用一時(shí)的分?jǐn)?shù)高低作為衡量標(biāo)準(zhǔn),復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn),不要急躁。

      復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路,每個(gè)坎坷都是障礙,我們要認(rèn)真地從起點(diǎn)開始,按照順序慢慢推進(jìn)。

      4.建立信心,不計(jì)一時(shí)得失

      要始終肯定自己。很多同學(xué)自認(rèn)為自己是差生,無可救藥了,但是事實(shí)上往往不是這樣的!別忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。

      中等生如何逆襲成學(xué)霸

      1、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)體系化地掌握

      學(xué)習(xí)要做的的是對(duì)所有知識(shí)的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建,對(duì)知識(shí)的考查往往并不是對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的考查,而是綜合性的考查。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)后,一定要聯(lián)想前后,搭建知識(shí)體系,當(dāng)你能把整個(gè)知識(shí)體系建立起來,而且了熟于心的時(shí)候,你對(duì)知識(shí)的掌握程度就達(dá)到了。

      2、要學(xué)會(huì)聽課

      有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。

      3、要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

      習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣能成就一個(gè)人美好的一生。你如果現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那就必須下決心改掉不良習(xí)慣、一心向?qū)W。

      4、要養(yǎng)成思考的習(xí)慣

      學(xué)習(xí)的過程本身就是一個(gè)思考的過程,特別是遇到不會(huì)的題目,不要等老師講,要先自己思考。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不好的孩子都有一個(gè)習(xí)慣,考試沒做出來的題目,考完了就把卷子往那一丟,自己不思考,等著老師來講。

      而那些成績(jī)好的同學(xué),往往考試一交試卷,出來飯都不去吃,卻要坐下來把剛剛考試沒做出來的題目解答出來。其實(shí)這個(gè)過程就是最好的一個(gè)思考的過程。

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