選擇有趣的英語材料可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英文漫畫以其生動(dòng)的畫面和簡(jiǎn)單的語言吸引著學(xué)生。英語歌曲也是培養(yǎng)興趣的好方式。學(xué)生可以跟唱英文歌曲,這對(duì)于模仿西方人咬字發(fā)音的習(xí)慣有很大作用。
掌握英語基礎(chǔ)語法和詞匯是提升初中英語成績(jī)的關(guān)鍵。使用單詞卡片是一種有效的方法,學(xué)生可以將新學(xué)的單詞寫在卡片上,一面寫英文,一面寫中文釋義和例句。隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。通過有趣的圖像和例句幫助學(xué)生記憶單詞,還可以利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
閱讀英語書籍則能在語境中鞏固詞匯和理解語法。可以從簡(jiǎn)單的英語繪本、故事書開始,逐漸提高難度。據(jù)統(tǒng)計(jì),每天堅(jiān)持使用單詞卡片和詞匯應(yīng)用程序?qū)W習(xí),結(jié)合閱讀英語書籍,一個(gè)月可以增加500個(gè)左右的詞匯量。
參加英語俱樂部、辯論社或戲劇表演等課外活動(dòng),能極大地豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在英語俱樂部中,學(xué)生可以與志同道合的伙伴一起交流學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行英語對(duì)話練習(xí)。辯論社則鍛煉學(xué)生的邏輯思維和口語表達(dá)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語闡述自己的觀點(diǎn)。戲劇表演更是將英語學(xué)習(xí)與藝術(shù)相結(jié)合,學(xué)生通過扮演不同的角色,感受英語的魅力。
家長(zhǎng)和孩子共同制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。每日學(xué)習(xí)時(shí)間表可以根據(jù)孩子的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣來制定。有的孩子早上記憶力好,可以安排早上背誦單詞和課文;有的孩子晚上思維活躍,可以在晚上進(jìn)行閱讀理解和寫作練習(xí)。
目標(biāo)設(shè)定要具體可衡量,一周內(nèi)背誦多少個(gè)單詞、閱讀幾篇英文文章等。復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理安排,定期回顧所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識(shí)。通過這樣的個(gè)性化計(jì)劃,孩子能更好地掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。
要全面提升英語綜合能力,需多管齊下。收聽英語廣播,BBC英語廣播,每天聽15-20分鐘,能提高聽力水平。觀看英文影視劇,《老友記》《生活大爆炸》等,不僅能鍛煉聽力,還能學(xué)習(xí)到地道的口語表達(dá)。閱讀英文書籍,從適合初中生水平的《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等開始,逐漸增加閱讀難度。堅(jiān)持寫作文,每周寫一篇英語日記或短文,并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)批改。通過這些方式,全面發(fā)展聽說讀寫能力。
設(shè)立明確可量化的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。目標(biāo)可以是短期的,一周內(nèi)記住多少新單詞;也可以是長(zhǎng)期的,一個(gè)學(xué)期內(nèi)提高多少分。達(dá)到目標(biāo)后給予獎(jiǎng)勵(lì),孩子喜歡的書籍、文具或者一次外出游玩的機(jī)會(huì)。這樣能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,讓他們更有動(dòng)力繼續(xù)努力。據(jù)調(diào)查,有目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯高于沒有的學(xué)生。
家長(zhǎng)和老師要定期溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。家長(zhǎng)可以每天詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,給予鼓勵(lì)和支持。老師則可以通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),家長(zhǎng)和老師要共同幫助他們克服,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
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