初三想提高英語成績,要巧用方法。先依自身定目標、做規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)有序。積累詞匯分三類記憶,巧用APP;語法抓重點多練多總結(jié)。常聽英文素材練耳,讀適配文章提升理解,勤寫日記、作文,再借模擬考查漏補缺,穩(wěn)步提升。
初三學(xué)生想要提高英語成績,要明確目標與計劃。制定明確的學(xué)習(xí)目標至關(guān)重要,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身英語水平和學(xué)習(xí)狀況,設(shè)定實際且具挑戰(zhàn)性的成績提升目標。在中考英語中爭取達到特定的分數(shù)或者提高一定的名次。
圍繞目標制定詳細學(xué)習(xí)計劃,涵蓋詞匯、語法、閱讀、聽力、寫作等方面。詞匯方面,可采用多種方法提升詞匯量。利用卡片隨身攜帶小卡片,利用空閑時間背幾個單詞;多查字典,對不確定的單詞進行查詢,避免記住錯誤的意思;總結(jié)經(jīng)驗,了解英語詞匯中的詞根,方便記憶;還可以采用跨學(xué)科閱讀法、突擊強記法、分類記憶法等擴大詞匯量。
語法方面,養(yǎng)成英語語言思維習(xí)慣,遇到動詞想到不同時態(tài)的形式,遇到名詞注意單復(fù)數(shù)問題;通過大量的造句練習(xí)掌握語法規(guī)則,在例句中理解語法;對教材中的語法進行及時總結(jié)整理,注意語法中的規(guī)則和不規(guī)則現(xiàn)象;學(xué)會在閱讀中培養(yǎng)語感,將語感和語法結(jié)合起來。閱讀方面,要增加閱讀量,掌握閱讀技巧,提高閱讀速度。
可以通過大量閱讀不同類型的文章培養(yǎng)語感,在閱讀過程中注重理解作者的觀點和表達方式,積累常用句型和表達,注重細節(jié)理解,劃出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,帶著問題精讀文章,提高答題效率。
聽力方面,加強聽力訓(xùn)練,多聽英語科普電影,留意英語標準發(fā)音,多和老師交流聽力訓(xùn)練中遇到的難題。寫作方面,讀寫范文,提高英語作文成績,避免語法錯誤,多使用好的詞組和名言諺語,合理運用順序詞。
學(xué)習(xí)計劃要具體可行并保持靈活性。每天安排特定的時間學(xué)習(xí)英語詞匯、語法和進行閱讀、聽力訓(xùn)練,根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)習(xí)進度和方法,確保計劃能夠持續(xù)有效地執(zhí)行下去。
1.重點復(fù)習(xí)時態(tài)、語態(tài)、從句等核心語法點
可以通過大量例句來鞏固對這些核心語法點的理解。在學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時的時候,可以通過“He often goes to school by bike.”這個例句來理解一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。學(xué)習(xí)被動語態(tài)時,可以通過 “The book is written by him.” 這樣的例句加深理解。
對于各種從句,如定語從句、賓語從句等,也可以通過具體的例句來掌握其用法。
做練習(xí)題也是鞏固核心語法點的有效方式??梢赃x擇歷年中考真題和模擬題中的語法部分進行練習(xí),做完后分析每道題對應(yīng)的語法知識點,對不明白的語法及時詢問老師。同時,將涉及同類語法知識的錯題整合在一起,找出自己掌握最薄弱的環(huán)節(jié)進行重點練習(xí)。
2.制作語法筆記,歸納總結(jié)易錯點和難點,定期回顧復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)語法的過程中,制作語法筆記是非常有效的方法。可以將易錯點和難點進行歸納總結(jié),不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞、容易混淆的時態(tài)用法等。把“l(fā)ie”這個單詞的不同形式“l(fā)ie-lay-lain”和“l(fā)ay-laid-laid”進行對比總結(jié),避免在使用時出錯。
定期回顧復(fù)習(xí)語法筆記,加深記憶??梢灾贫ㄒ粋€復(fù)習(xí)計劃,每周或每月安排特定的時間來復(fù)習(xí)語法筆記,確保對所學(xué)語法知識的掌握更加牢固。
用所學(xué)語法知識造句、寫文章,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用能力。用定語從句描述一個人或一件事物,用賓語從句表達自己的觀點等。這樣不僅可以鞏固語法知識,還能提高寫作水平。
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