初中孩子成績差怎么辦 有哪些提高成績的技巧

初中孩子成績差，家長可從多方面著手。先與孩子溝通，找出成績差的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是方法不當(dāng)。引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，幫助其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等良好習(xí)慣。同時(shí)，關(guān)注孩子心理，及時(shí)給予鼓勵，必要時(shí)可尋求老師或課外輔導(dǎo)的幫助。

初中孩子成績差如何改變

明確問題根源

與孩子耐心溝通，了解成績差的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)缺乏興趣，或者是受到青春期情緒波動影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。也可能是尚未掌握有效的學(xué)習(xí)方法，不會做筆記、不善于總結(jié)歸納知識點(diǎn)。此外，家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍等外部因素也可能產(chǎn)生作用。

激發(fā)學(xué)習(xí)動力

從孩子的興趣愛好出發(fā)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與之關(guān)聯(lián)。若孩子喜歡科幻小說，可引導(dǎo)其通過學(xué)習(xí)物理、化學(xué)知識，去探索科幻作品中的科學(xué)原理。同時(shí)，為孩子樹立身邊的榜樣，如成績優(yōu)秀且積極向上的同學(xué)，讓他們明白努力學(xué)習(xí)能夠帶來的成就與收獲，從而主動投入學(xué)習(xí)。

優(yōu)化學(xué)習(xí)方法

指導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)，標(biāo)記出疑惑點(diǎn)，以便在課堂上重點(diǎn)聽講。課上，提醒孩子全神貫注，積極參與互動，認(rèn)真做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過做練習(xí)題、背誦等方式鞏固知識。鼓勵孩子建立錯(cuò)題本，分析做錯(cuò)的原因，定期回顧，避免再次犯錯(cuò)。

營造良好環(huán)境

在家中，家長要以身作則，減少家中的娛樂活動干擾，為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)空間。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)給予鼓勵和支持，讓孩子感受到家長的關(guān)心。在學(xué)校，鼓勵孩子與老師積極溝通，尋求學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

通過以上方法，持之以恒地幫助孩子，相信他們的成績會逐步得到提升。

初中孩子提高成績的技巧與竅門

學(xué)習(xí)技巧類

1.巧用記憶方法：面對大量需要背誦的知識，如歷史事件、英語單詞等，可采用聯(lián)想記憶法。記憶單詞“ambulance”（救護(hù)車），它的發(fā)音類似“俺不能死”，通過這樣有趣的聯(lián)想，能輕松記住單詞。背誦歷史事件時(shí)，將事件串聯(lián)成故事，加深記憶。

2.知識框架構(gòu)建：對于每一門學(xué)科，引導(dǎo)孩子構(gòu)建知識框架。以數(shù)學(xué)為例，學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，梳理出該章節(jié)的重點(diǎn)公式、定理，以及它們之間的聯(lián)系，繪制思維導(dǎo)圖。這樣在復(fù)習(xí)時(shí)，能一目了然，系統(tǒng)地掌握知識。

時(shí)間管理類

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)課程表和作業(yè)量，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理分配時(shí)間給不同學(xué)科，每天安排一小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，半小時(shí)背誦語文古詩詞。同時(shí)，預(yù)留一定的彈性時(shí)間，應(yīng)對突發(fā)情況。

2.碎片時(shí)間利用：上學(xué)路上、課間休息等碎片時(shí)間不容小覷?？梢岳眠@些時(shí)間背幾個(gè)單詞、復(fù)習(xí)一條公式，長期積累下來，能收獲不少知識。

應(yīng)試技巧類

1.答題順序規(guī)劃：考試時(shí)，先瀏覽一遍試卷，按照先易后難的順序答題。先解決有把握的題目，增強(qiáng)自信心，也能避免在難題上浪費(fèi)過多時(shí)間，確保會做的題都做完。

2.檢查技巧：完成答題后，要認(rèn)真檢查。檢查時(shí)，不要單純地重復(fù)計(jì)算或閱讀，對于數(shù)學(xué)題，可以嘗試用不同的方法驗(yàn)算；語文閱讀題，重新審視題目要求，看答案是否完整。