中考最短時間逆襲勵志故事分享

在我的成長過程中，初三一年是我最努力的一年;此時此刻，距離中考只有幾個月的時間了，不管你目前的狀態(tài)如何，不管你眼下的成績怎樣，你都還有可以努力的空間和時間。下面是小編整理的內容，供大家參考。

中考最短時間真實逆襲勵志故事

我是家里唯一的孩子。雙職工父母每天都要上班，所以在我若干有關童年的記憶中，"家"的概念就是一把掛鎖。那時我家住在簡陋的平房里，門上是一把粗大笨重的掛鎖。

憑借廣博的閱讀基礎，小學時我的成績名列前茅，順理成章地進入全市最好的中學之一?？晌以诔踔须A段成績卻一落千丈，原因很簡單：一個敏感內向的14歲少女，在習慣了書籍的平面與單調很久之后，突然接觸到一個更為廣袤的光與影的空間，自然無法自控地迷戀上這個虛擬的世界。

在互聯網上我接觸到了當時最前沿的聊天工具，以及那個時代非常時髦的論壇灌水，此外還有各種眼花繚亂的游戲。這些內容占據了我?guī)缀跞康恼n余時間，但我仍自命不凡地試圖以小學時的學習經驗面對初中的學習內容，結果卻很殘酷：初二下學期期末，我的排名位居年級最后50名，而入學時我的排名曾位于年級前50名。

發(fā)榜那天，面對這樣一個從未有過的成績與排名，我思考了很久。聽到老師宣布暑假補課的安排時，我突然意識到自己行將步入中考生的行列。

當我做出決定后，自幼讀書帶給我的邏輯思維能力與分析能力派上了用場。我首先了解到自己的成績和年級第一名的成績的距離，那個數字大得令我?guī)缀醮蛲颂霉?。但當我冷靜下來之后，我的試卷與歷年中考的試卷在我面前，旋即變成一張張經過解密的戰(zhàn)略詳圖。

經過分析，我發(fā)現自己的錯誤大多屬于基礎題目的錯誤。而在中考試卷中，基礎題目、稍難題目與拔高題目的比例是7:2:1;換句話說，100分的試卷，基礎題目占到70%，如果能把基礎題目都做對，保證沒有因粗心導致的錯誤，我就可以獲得中考總分的70%，這一成績至少可以保證我進入一所區(qū)級重點中學。而在吃定這些基礎題目之后，剩下20%的稍難題目也不可能一分都拿不到，這樣就可以去爭取市級重點中學的入場券了。

至于最后10%的拔高題目，就我目前的基礎而言，頗似空中樓閣，比如理科試卷中最后一道大題的最后一道小題，肯定是為了選拔最優(yōu)秀學生的超難題目，于是果斷放棄，省出時間來鉆研基礎題目。

研究透試卷之后，我又做出一個大膽的決定：找班主任老師好好聊一下。我知道班主任老師并不喜歡我，老師到底比較喜歡成績好的學生，但我相信沒有一名老師會拒絕一個努力上進的學生。

我也有一個優(yōu)點，不說則已，既然開了口就一定要說完。我對新老師說了自己的想法和計劃，她聽罷告訴我，我讓她覺得驚喜，因為她在接手這個班時，老班主任曾告訴她，我是一個有些"自閉"的孩子，她正在思考用什么方式與我溝通，而我的主動讓她覺得意外，更覺得驚喜。她還告訴我，只要有這樣的勇氣和決心，沒有什么不可能。

我開始從自己最薄弱的物理和數學入手，又專門買了當年的考試大綱，結合幾年來的中考真題和各區(qū)模擬題每天練習，反復研讀，挖掘考綱、課本與中考真題之間的內在規(guī)律。這樣的日子，看起來在簡單重復，但經過日復一日的艱苦磨煉，我成了全班進步最大的學生。而在化學這門科目上，由于班主任是化學老師，我又感覺自己與她有著某種"默契"，于是我花了很多時間來學習化學，其直接結果就是：我的化學成績一直相當優(yōu)異，甚至還參加了當年的化學競賽并獲得二等獎。

當然在初三那一年里，還有諸多的模糊片段：一邊騎著自行車一邊戴著耳機練習英語聽力(這種危險之舉同學們可千萬不要模仿);用小本子記下完形和閱讀中的新單詞并在走路和等電梯時背誦;做夢都在誦讀古文課文……

我將永遠銘記中考前那個失眠的夜晚，也許是因為緊張，也許是因為期待，也許是因為自己內心那一絲近乎悲壯的英雄情結。腦海里像過電影一般地閃過很多畫面，包括我告別已久的論壇，包括我每天上下學的馬路，包括心中那座理想神圣的大學象牙塔。

我順利地度過了中考。中考結束后的第一天，我竟茫然不知所措，甚至不知該做些什么，因為我期待已久的那個時刻已經過去，一時間竟好像失去了目標。十余天后，我靜靜地撥通了查分電話，了解到了自己的中考成績--化學、政治兩門滿分;而總成績則達到了中考滿分的85%!憑借這一成績，我順利進入一所離家很近的市級重點中學，開始了我的高中生活。

差生要如何學習逆襲成功

善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果很可觀。

將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一曝十寒。

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統(tǒng)化，積極思考能解決什么問題。

認真審題，冷靜應答，把每次作業(yè)當作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術語規(guī)范，表述嚴謹。規(guī)范不僅訓練仔細認真品質，更能養(yǎng)成細心用心習慣，從而激發(fā)學習潛能。