九年級語文中考備考計劃表

一方面要有正確的指導(dǎo)思想和工作態(tài)度，另一方面還要有良好適宜的策略，總復(fù)習(xí)才能事半功倍，收到顯著效果。下面是小編整理的內(nèi)容，供大家參考。

九年級語文中考備考規(guī)劃方法

明確目標，吃透課標

在總復(fù)習(xí)過程中，只有確立了正確的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念，才能有明確的思想來指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。因此必須緊緊圍繞著《課標》和《考試說明》中關(guān)于對初中畢業(yè)生的要求的內(nèi)容，對考試范圍、學(xué)生情況仔細研究，心中有數(shù)，使復(fù)習(xí)能抓住重點。

制定、實施嚴密的中考復(fù)習(xí)路線圖計劃

第一階段的復(fù)習(xí)，課本復(fù)習(xí)。主要是落實課標要求的課內(nèi)文言文以及課內(nèi)的古詩詞，要求學(xué)生能熟練背誦,并能準確默寫。第二階段復(fù)習(xí)，開展專題復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識積累與運用。按中考題型逐題分析等等。

全面分析，切實做好對各類信息的篩選工作

以往復(fù)習(xí)經(jīng)驗表明，中考復(fù)習(xí)時對各類信息做好全面的分析篩選工作可以起到事半功倍的效果。因此我們首先要做好對學(xué)生、對命題、對資料的分析工作。

指導(dǎo)技巧，訓(xùn)練學(xué)生良好的考試心理。

復(fù)習(xí)時要善于分析學(xué)生的心理，根據(jù)不同的性格特征以及所呈現(xiàn)的問題，從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，有計劃、有策略地進行心理訓(xùn)練，鍛煉他們意志的堅韌性，培養(yǎng)他們情緒的穩(wěn)定性，增強自我調(diào)控能力。

如何有效的復(fù)習(xí)九年級語文

1)重點字詞，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫和小組合作的方式，對學(xué)生訓(xùn)練。

2)文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點篇目，然后做重點指導(dǎo)，指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況，爭取大多數(shù)人過關(guān)。

3)古詩詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫，訓(xùn)練從三個方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊就利用課堂和早讀時間讓學(xué)生背或默寫，背，要盡量做倒背如流。

4)作文訓(xùn)練，每周至少講練一次，

5)名著導(dǎo)讀的講練，主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目，以問帶講。