初中家長(zhǎng)與班主任溝通技巧

班主任和家長(zhǎng)之間是一條良性的絲帶，一起指引著孩子向正確的方向前行，因此家長(zhǎng)和班主任的溝通是很重要的。下面是一些溝通技巧，供大家參考。

一、學(xué)期初的見(jiàn)面，闡明自己的態(tài)度

在這次交談中，家長(zhǎng)可以大概的把孩子的生活狀況，生活背景，性格特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)都簡(jiǎn)單的跟老師溝通下。同時(shí)我們也可以通過(guò)簡(jiǎn)單的交談了解一下這個(gè)老師的性格特點(diǎn)，是開(kāi)朗外向還是內(nèi)向保守？家長(zhǎng)了解這些情況可以有的放矢地準(zhǔn)備接下來(lái)的溝通安排。

所以，不要忽略這個(gè)簡(jiǎn)單的溝通，如果家長(zhǎng)的態(tài)度是愿意跟老師溝通、跟老師開(kāi)誠(chéng)布公的交談、互換有關(guān)孩子的信息，這也是協(xié)助老師的工作，當(dāng)老師的沒(méi)有不愿意的。

二、與老師進(jìn)行面談

面談當(dāng)然是最好的溝通方式。通過(guò)與老師零距離的溝通，讓老師了解孩子在家里的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也可以從老師的口中了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這樣雙方也更容易達(dá)成共識(shí)。

三、避免成為老師討厭的家長(zhǎng)類型

和人打交道，能討人喜歡是最好，不能討人喜歡，至少不能讓人討厭。和老師溝通也是這樣。家長(zhǎng)謹(jǐn)記，和老師溝通的前提，一定要避免成為老師討厭的家長(zhǎng)類型。

1.老師最不喜歡家長(zhǎng)說(shuō)的話是——孩子我交給您了，你就該說(shuō)說(shuō)，該罵罵，我們都交給您了。

2.老師最不喜歡的家長(zhǎng)是——只是自己在那兒一股腦地說(shuō)，而不讓老師插嘴，或者讓老師感覺(jué)家長(zhǎng)似乎全身心付出了，而把所有的不好都推給老師，家長(zhǎng)沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)任。

3.老師最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)直接或者變相說(shuō)“責(zé)任全部都是老師和學(xué)校的”——一說(shuō)什么就是老師沒(méi)教育到位，學(xué)校沒(méi)做到位。

四、電話溝通

家長(zhǎng)與班主任進(jìn)行電話溝通要注意：事先了解班主任的工作時(shí)間，避免影響其正常教學(xué);如果電話被掛斷或者沒(méi)有人接聽(tīng)，不要反復(fù)重?fù)?，可能老師現(xiàn)在不方面接聽(tīng);電話接通后，要先進(jìn)行自我介紹，問(wèn)老師是否方面談話，再進(jìn)行交流。在電話交流的時(shí)候，不要長(zhǎng)篇大論，要言簡(jiǎn)意賅。如果交流的內(nèi)容比較多，可以約班主任進(jìn)行面談。