怎樣才能讓孩子主動學習呢?下面就和小編一起了解一下吧,供大家參考。
學習是長時期的活動,必須要有積極的目的指引。首先,應該想清楚孩子學習為了什么?咱們都是普通人,不妨想得現(xiàn)實一點,比如盡孩子所能考一所更好的大學,這樣,孩子的平臺能高一些,起點就領先一點。
激發(fā)內(nèi)在動力,可以從正反兩個方面來思考。努力讀書,實現(xiàn)了既定目標,會過上什么樣的生活?不努力,又會過上什么樣的生活?前者是正向激勵,后者是反面鞭策,一正一反,相輔相成。
學習是很艱苦的,必須要有一定的能力與之匹配。能力不足,學習就會很痛苦,而且離目標越來越遠!所以,學習之前,要客觀評價自家孩子,既不妄自菲薄,也不妄自尊大。只不過說易行難,人們普遍容易犯主觀錯誤。
學習是很單調(diào)的活動,離開了監(jiān)督就容易懈怠。監(jiān)督方式有兩種,一是內(nèi)心自律,二是外部監(jiān)督。能做到嚴于律己的人,自然能夠刻苦,譬如曾國藩;而不能自律,就需要他律。未成年的孩子,有師長和家人監(jiān)督;成年人,可以參加網(wǎng)絡打卡活動或者主動公開目標接受群友、同事、親人監(jiān)督。
第一步就是我們要給孩子設立目標,設立目標能夠給他一個方向感,讓他知道自己為什么學,學了之后我能夠得到什么樣子,能夠達到一個什么樣的狀態(tài),這是能夠激發(fā)出他的動力。
第二步就是把孩子的快樂和學習鏈接起來,人的本能是這種逃避痛苦、追求快樂的這種生活,快樂那會讓他很快的向前。
第三步就是讓孩子從最簡單的做起,讓孩子能夠有一種勝任感,覺的自己可以,能行覺得自己還不錯,是這樣的。
第四步,我們要給孩子一個恰當?shù)姆椒?,給他榜樣的作用,學習氛圍和學習方法的策略學習。
第一種選擇:如果考不上高中,可以選擇復讀。第二種選擇:選擇上“2+3”職高職專院校。第三種選擇:學技術(shù)、學手藝。
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1、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!2、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!3、今天學習不努力,明天努力找工作。4、善待你的...
1、跨越困難,勇敢向前沖,勝利屬于勇敢者。2、不要追趕第一名,而是超過你前面的那一個人。3、考試的時候不要緊張,盡量發(fā)揮,就當做是一次練習。