烏鴉喝水課文原文

《烏鴉喝水》課文主要敘述烏鴉找水喝的過(guò)程，表現(xiàn)了烏鴉找不到水喝的著急，可是找到水又喝不到嘴里的無(wú)奈，最后它想出好辦法，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)終于喝到了水的喜悅。

課文原文

一只烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水喝。找了很久，它才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)水瓶，便高興地飛了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地停在水瓶口，準(zhǔn)備痛快地喝水了?？墒牵坷锼倭?，瓶口又小，瓶頸又長(zhǎng)，烏鴉的嘴無(wú)論如何也夠不著水。這可怎么辦呢？

烏鴉想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，它從高空往下沖，猛烈撞擊水瓶。可是水瓶太重了，烏鴉用盡全身的力氣，水瓶仍然紋絲不動(dòng)。

烏鴉一氣之下，從不遠(yuǎn)處叼來(lái)一塊石子，朝著水瓶砸下去。它本想把水瓶砸壞之后飲水，沒(méi)想到石子不偏不倚，“撲通”一聲正好落進(jìn)了水瓶里。

烏鴉飛下去，看到水瓶一點(diǎn)兒都沒(méi)破。細(xì)心的烏鴉發(fā)現(xiàn)，石子沉入瓶底，里面的水好像比原來(lái)高了一些。

“有辦法了，這下我能喝到水了?！睘貘f非常高興，它“哇哇”大叫著開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它叼來(lái)許多石子，把它們一塊一塊地投到水瓶里。隨著石子的增多，水瓶里的水也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢向上升……

終于，水瓶里的水快升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝著甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒暢。

創(chuàng)作背景

公元前6世紀(jì)，古希臘寓言家伊索，通過(guò)流傳的民間故事，經(jīng)過(guò)加工創(chuàng)作了具有諷刺性質(zhì)的動(dòng)物故事，為了教人為人處世和做人的道理，因此創(chuàng)作了烏鴉喝水這個(gè)故事。

賞析

烏鴉喝水告誡人們，遇到困難的時(shí)候，要善于思考，動(dòng)腦筋，再困難的事情也會(huì)迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們?nèi)チ粜奶剿鳌l(fā)現(xiàn)，需要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，千萬(wàn)不要為事物表面所迷惑。

烏鴉給人的感覺(jué)是愚蠢的、討厭的。對(duì)于學(xué)生而言，讓其養(yǎng)成對(duì)烏鴉的偏見(jiàn)、定見(jiàn)、成見(jiàn)，是非常不適合其發(fā)展的。每一個(gè)生命都值得尊重，哪怕是丑陋的烏鴉，其背后也有不朽的生命故事。作為萬(wàn)物之靈的我們，應(yīng)該用一種理性、超然的態(tài)度看待這個(gè)美麗星球上的一切，包括外表上看起來(lái)不怎么順眼的烏鴉。人類沒(méi)有理由給烏鴉添上“愚蠢”、“討厭”的標(biāo)簽，更何況烏鴉其實(shí)是聰明的，并不這么笨！