如何教育初中孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高初中孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，接下來分享如何教育初中孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，供參考。

主動改變，找方向

態(tài)度決定一切，初中生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要有改變的決心，然后對自己進行全面的分析，找出自己的優(yōu)點和短板，短板就是初中生要努力的方向。比如，初中英語學(xué)不好，分析原因是單詞太多，記不住。那么，只要把單詞記住，英語成績就能提高，這就是方向。

讓孩子獨立學(xué)習(xí)

首先要培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，有很多孩子必須要家長陪著才能好好寫作業(yè)，這是不對的，家長要讓孩子學(xué)會獨立，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，需要自己獨立完成，也是培養(yǎng)孩子獨立品質(zhì)的過程。

要有樂觀的心態(tài)

積極的心態(tài)和消極的心態(tài)差別巨大，一個擁有積極心態(tài)的初中生，就像有了無限的動力，會想盡一切辦法去提升自己。當(dāng)初中生知道自己想要什么的時候，遇到的困難和挫折都擋不住他，因為他清楚自己在做什么，有確定的努力方向。在這一過程中初中生會得到成就感，從而轉(zhuǎn)化為源源不斷的動力。

培養(yǎng)初中孩子獨立思考的能力

有的孩子不喜歡獨立思考，遇到稍微難一點的問題就要直接問家長或者問老師，有的直接去看輔導(dǎo)書找答案，這種現(xiàn)象很不好。作為家長要幫助孩子培養(yǎng)獨立思考的能力，遇到問題要學(xué)會動腦，運用發(fā)散性思維解決問題，也是培養(yǎng)孩子的動腦能力的過程。

戒驕戒躁，寵辱不驚

初中生還未完全成熟，在學(xué)習(xí)過程中，極容易產(chǎn)生浮躁的情緒。有時是認為自己已經(jīng)學(xué)好了，不必費太多精力去鞏固知識;有時是某一科考試成績總是不理想，從而產(chǎn)生厭棄的態(tài)度。家長要幫助孩子穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)他們謙虛、踏實、上進的學(xué)習(xí)作風(fēng)。