選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比,突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對(duì)比。
《少年閏土》簡(jiǎn)介
《少年閏土》是小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中一段插敘,題目《少年閏土》是編者后加的,節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象,作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、潮汛看跳魚(yú)兒等幾件事來(lái)表現(xiàn)閏土的特點(diǎn),表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí),和寬闊的眼界。幾件事有主有次,有詳有略。
《故鄉(xiāng)》簡(jiǎn)介
《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)。小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線(xiàn)索,按照回故鄉(xiāng)、在故鄉(xiāng)、離故鄉(xiāng)的情節(jié)安排,依據(jù)“我”的所見(jiàn)所聞所憶所感。
著重描寫(xiě)了閏土和楊二嫂的人物形象,從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí);同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀(guān)念的影響。
勞苦大眾所受的精神上的束縛,造成純真的人性的扭曲,造成人與人之間的冷漠、隔膜,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。
《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“機(jī)敏、勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和...
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,讓我們堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)每一天。下面介紹的是《少年閏土》主要內(nèi)容,僅供參考。
?《少年閏土》這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。接下來(lái)分享少年閏土主要內(nèi)容和段落大意。
《少年閏土》通過(guò)作者對(duì)少年閏土的回憶,刻畫(huà)出一個(gè)知識(shí)豐富、聰明能干、活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年的形象。本文整理了《少年閏土》的主要內(nèi)容,歡迎閱讀...
?《少年閏土》這篇課文的主要內(nèi)容:魯迅和閏土相處的過(guò)程中,閏土給“魯迅講了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看跳魚(yú)兒,刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢...
《少年閏土》塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。接下來(lái)分享少年閏土課文主要內(nèi)容及作者。
《少年閏土》課文塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比,突出了閏土的形象。與中...
《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。《少年閏土》這篇課文分為五個(gè)大段:第一段(1自然段):寫(xiě)"我"記憶中的閏土,突出了閏土...