《題西林壁》是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩。這首詩告訴我們想認清事物本質(zhì),就要從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。
題西林壁
宋·蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
注釋:
題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。
題:書寫,題寫。
橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看。
側(cè):側(cè)面。
各不同:各不相同。
不識:不能認識,辨別。
真面目:指廬山真實的景色,形狀。
緣:因為;由于。
此山:這座山,指廬山。
西林:西林寺,在現(xiàn)在江西省的廬山上。這首詩是題在寺里墻壁上的。
翻譯:
橫看是蜿蜒山嶺,側(cè)看是險峻高峰,遠近高低看過去,千姿百態(tài)不相同。
之所以不能認識廬山的真實面目,只是因為身處在這層巒疊嶂的深山中。
這首詩啟示我們,現(xiàn)實生活中的事物千姿百態(tài),紛繁復雜,身處其中往往很難看清事物的本質(zhì)。如果不全方位、多角度冷靜客觀地去觀察與分析,就容易因為主客觀的局限,被表象所迷惑,難以準確全面認識事物。
這首《題西林壁》以理語入詩,寫得既有情趣,又有理趣。元豐九年(1084年)蘇軾由黃州團練副使改任汝州刺史,他特地過江登臨廬山,游山十余日,并在西林寺寫下這首題壁詩。詩人從自己獨特的觀察和感受出發(fā),勾畫出廬山的千姿百態(tài),秀美迷人。但是,這不是一首純粹謳歌壯麗山河的寫景詩,作者在措寫景物中,用形象化的語言表達了一個深刻的哲理。
前兩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,雖然只是粗略的勾畫,沒有細致具體的描繪,但是卻從人們正視、側(cè)看、俯瞰、仰視、遙望、近察中,從人們立足點、觀察點的不斷變換中,寫出了廬山的多姿多采,神奇莫測。后兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,寫詩人在觀察中得到的啟示。蘇軾向生活的深處開掘,把觀感和哲理結(jié)合起來,從而闡明了一個深刻的道理:只有從不同的方面了解事物,既深入它的內(nèi)部細察精神實質(zhì),又站到事物之上,總觀它的全貌,才能給事物以正確的認識。
清代的王國維在《人間詞話》中說:“詩人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之,出乎其外,故能觀之?!碧K軾的《題西林壁》正形象化地說明了這一道理。
從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身...
《題西林壁》中題的意思是題寫,題西林壁的意思就是題寫在西林寺的墻壁上的詩。
橫看/成嶺/側(cè)/成峰,遠近/高低/各/不同。不識/廬山/真面目,只緣/身在/此山中。翻譯:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、...
這首詩寫在西林寺的墻壁上,所以叫《題西林壁》。《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山...
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”指的是廬山。出自宋代文學家蘇軾的詩作《題西林壁》,這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,本文中,小編整...
很多同學都學過詩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”這首詩出自蘇軾《題西林壁》。那么詩中所描寫的是中國的哪一座山?大家一起來看看吧。
寫的是廬山,全詩是:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。所以寫的是廬山。小編為大家?guī)砹嗽敿毜膬?nèi)容。
這句詩描寫的是廬山?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”一詩出自宋代蘇軾的《題西林壁》,詩后兩句為“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!币虼耍?..