老師在我們心中是一個(gè)指導(dǎo)員,指導(dǎo)著我們該走的路,指導(dǎo)著我們該學(xué)的知識(shí),指導(dǎo)著我們該懂的道理。以下是關(guān)于我的老師的優(yōu)秀范文。
我最喜歡的老師是吳老師,她既是我們的校長,也是我們的作文老師。
吳老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長著一張瓜子臉,一對眉毛又細(xì)又長,像天上彎彎的月牙;又像河邊長長的柳枝,眉毛下長著一雙黑葡萄似的眼睛,說話時(shí)那閃爍的目光,如同天上亮亮的繁星,正在天上眨著“眼睛”對我們笑呢!高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,里面長著二排“白珍珠”。說起話來娓娓動(dòng)聽,像樹上的黃鸝鳥一般在那兒唱著動(dòng)聽美妙的歌曲。
吳老師的講述方式與普通老師大有不同,她總是會(huì)讓我們?nèi)ズ煤盟伎?,?dāng)我們實(shí)在答不上來時(shí),她就會(huì)用“那么……”、“如果是……這才對”、“非常好……就是這樣的……”來引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家。下課時(shí),同學(xué)們也會(huì)圍著吳老師,好像一群/蜜蜂圍著花朵在采蜜一樣呢!
這就是我最喜歡的吳老師!
她有一頭烏黑的頭發(fā),又細(xì)又長的柳葉眉,像柳葉一樣隨風(fēng)飄蕩,圓圓的蘋果臉,像秋天的紅蘋果。
她非常嚴(yán)格,特別是上課時(shí)。有一次,老師在上面講課,我在下面看《阿衰》這時(shí),老師停下來講課,狠狠地瞪了我一眼,我立即把書塞回課桌里??尚睦镞€想著書里的內(nèi)容,于是我又把書拿出來看。突然,老師喊到“張一彬,出去站著,下課來我辦公室!”說完,又接著講課。下課后,我來到老師的辦公室,老師語重心長地告訴我,上課認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作。然后給我講解上課我沒聽到內(nèi)容。
她也很關(guān)心同學(xué)。有一次,我生病了,老師看見我無精打采的趴在桌子上走過來,對我說:“你不舒服嗎?”我有氣無力的回答:“是的。”這時(shí)老師帶我去醫(yī)務(wù)室,還給我倒了一杯開水。
嚴(yán)老師是世界上最好的老師,也是世界上最美,最可愛,最善良的老師!
九月十日是教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳老師。
她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個(gè)子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午,同學(xué)們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨(dú)我在補(bǔ)我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會(huì)兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅(jiān)持不懈就是勝利。
老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護(hù)著我們,就是為了我們長大成才報(bào)答社會(huì)。
陳老師謝謝您,我不會(huì)讓你失望的。
寫給兒子的一封信:看到媽媽的信,你也許覺得很奇怪,也許認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中我還沒嘮叨夠,還要在紙上續(xù)寫嘮叨的篇章。但是不是你想的那樣,今天我只是想...
我的小天地作文:我們?nèi)巳硕加凶约旱奶斓亍P室,而我也不例外。走進(jìn)我的臥室的大門,首先映入我眼簾的就是那張小床,小床的床單是有著一朵朵小巧玲...
我的小天地作文:在人生的舞臺(tái)上,無論我們扮演何種角色,無論臺(tái)下的觀眾是否為我們鼓掌,我們都有屬于自己的一片小天地。對于我來說,事業(yè)的小天地,...
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描寫秋天的作文:秋姑娘來到果園里,果子高興極了。蘋果的臉紅彤彤的,象一個(gè)個(gè)小燈籠,還像小女孩的臉蛋。香蕉彎彎的像掛在天空中的月亮。梨黃黃的像...
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我眼中的冬天作文:當(dāng)春演繹盡爛漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)完飽滿,冬,攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來臨了。我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時(shí)候...
中考作文開頭和結(jié)尾:開頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩,友情作文開頭。如果人的一生中沒有友誼,那么,...