不要怕丟臉,一定要多聽,多問,交幾個要好的同學,平時多交流。有不會的就問,問老師,問同學,朋友之間多交流學習心得,不用藏著掖著,因為知識是永遠都學不完的,只有互相幫助,敢于分享,每個人的能力才能都得到提升。高中學習不同于大學,大學有時候逃課了,不聽了,考試前找?guī)讖埦碜?,都可以把考試?yīng)付過去。
高中的科目多,學習的東西也比較深,這樣在課程很緊張的時候,就會有很多東西被落下?;谶@點,我建議高中的同學們平時做好預(yù)習,一定要保證上課那四十五分鐘(是45分鐘吧?)精力充沛地聽完,這樣才會省下很多時間。聽完課,晚上再好好復(fù)習鞏固一下,有不明白的知識點一定要盡快搞懂。
不要怕丟臉,一定要多聽,多問,交幾個要好的同學,平時多交流。有不會的就問,問老師,問同學,朋友之間多交流學習心得,不用藏著掖著,因為知識是永遠都學不完的,只有互相幫助,敢于分享,每個人的能力才能都得到提升。高中學習不同于大學,大學有時候逃課了,不聽了,考試前找?guī)讖埦碜?,都可以把考試?yīng)付過去。
高中則不然,太多的知識點,如果不各個擊破,留到后邊就真的積重難返了。不像我,高中很多時候上課也迷糊得很,當然大學也迷糊得很,這樣是不好的,浪費了最寶貴的時間,自己卻要單獨付出很大的精力去補回來。所以重復(fù)一下,上課很重要,知識點盡快消化到總復(fù)習的時候才會游刃有余。
除了上課,偶爾也是要運動一下,這樣才能把身體的狀態(tài)調(diào)節(jié)到最好。學習并不是學的時間越久越好,而是學得恰到好處,把知識點都聯(lián)系起來,基礎(chǔ)都打牢。如果真的學得很疲勞,就去休息,恢復(fù)精力接著學,效率會更高。
1、養(yǎng)成預(yù)習好習慣
要養(yǎng)成預(yù)習的習慣,預(yù)習時先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號,上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。對于知識點繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。養(yǎng)成超前學習的習慣:一般在一個學期剛開始,甚至在學期開始前的寒暑假,就借來課本,進行預(yù)習
2、聽課要跟上老師節(jié)奏
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式,本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動,雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”,用主動的辯證思維去學習是很有用處的,下課后也要反思自己的問題。
3、有計劃復(fù)習知識
要等到自己的知識相對完整的時候再進行復(fù)習,重點看自己不會的東西,不死記硬背所有知識,而是去抓住各知識點問題的實質(zhì),但不要忘記鞏固自己已會的知識。
“三遍復(fù)習法”:每天晚上做作業(yè)后復(fù)習當天的東西;周末復(fù)習這周學過的東西;考前安排較多時間復(fù)習自己比較差的科目?!澳夸洝獌?nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習法。
4、善于總結(jié)歸納
通常說的歸納包括兩個方面:一是課堂歸納,二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行,每一科都有專門用來歸納的筆記本。對于語文,主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖,記清楚所學公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。
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